第四章 经费与保障
（十六）保证实施《标准》经费的投入。教育行政管理部门应商同级财政部门在年度预算中安排必要的经费，用于《标准》测试仪器的购置。城镇大、中、小学校和部分发达农村地区中小学必须具备足够数量智能测试仪器，其他学校必须具备足够数量的简易测试器材。测试器材的选用必须是国家认证认可，监督管理委员会批准的相关认证机构认证合格的产品。保证用于《标准》的实施工作。
（十七）高等学校按800人配备一套，中小学要按每600人配备一套《标准》测试仪器的比例配备器材（每套包括：身高体重测量仪1个、台阶测试仪5个、肺活量测量仪1个、握力计1个、立定跳远测试仪1个、坐位体前屈测试仪1个），同时要有足够数量的身体素质测试器材。
（十八）实施《标准》要与体育教学相结合，要有满足全校学生教学和锻炼身体需要的体育场馆设施，按大、中、小学校《体育器材配备目录》配齐体育器材，大学、高中要有体育馆，初中、小学要有快乐体育园地，人均体育活动面积要在5平方米以上。
（十九）学校要设立《标准》的测试中心。测试中心一般应达到100平方米以上的面积，学生进出应有安全通道。配有安全的电源、专用计算机和测试仪器。
（二十）学校体育设施和测试《标准》器材要有专人管理，并有维护制度和管理使用制度，保证器材正常使用，提高利用率。
第五章 数据使用与报送
（二十一）各级学校要根据《
学校体育工作条例》的规定，依照体育部（组）和校医当年的测试数据，写出一份学生体质健康分析报告，对发现的问题，要制定具体改进措施。做好数据汇总、整理、分析和保存。
（二十二）要建立建全学生体质健康档案制度，每年测试的原始数据统计分析、上报和存档工作，由体育部（组）和校医院（卫生室）设专人负责。学生的《标准》测试成绩按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》，小学生列入学生成长记录或学生素质报告书，初中以上学校应列入学生档案，作为学生毕业、升学的重要依据。
（二十三）《标准》的测试结果是检查学生锻炼效果的重要指标，也是评价学校实施素质教育的重要内容。要把学生体质测试的结果，纳入教育督导指标体系，作为评价政府教育工作和学校办学方向的重要内容。通过对测试结果的分析研究，制定新办法和措施，改进学校工作，促进学生健康水平不断提高。
（二十四）学校每年9月1日至12月31日直接将本校各年级《标准》测试数据，报中国学生体质健康网《标准》国家数据库，测试数据的上报软件，由学校在中国学生体质健康网免费下载使用。各级教育行政部门可按照国家提供的查询密码，对本辖区学校数据上报情况要及时查询，了解学校数据上报情况。
