（三）注重解决少数民族和民族地区特殊问题
把经济社会发展较为落后的民族村分批纳入全省扶贫工作重点村，实施“整村推进”。深入开展挂钩帮扶民族乡村活动，鼓励支持企业、个人、组织参与少数民族和民族地区经济社会事业建设。做好城市社区少数民族的就业再就业工作，支持他们自主创业。进一步扶持人口较少民族高山族加快发展，实行“按户建档，一户一策，扶持到户”，用好国家专项发展资金，各级配套扶持资金要足额到位。继续扶持少数民族特需用品企业发展和清真食品生产，做好清真肉食、副食和食品的供应。在回族人口较多和对外交往频繁的设区市，鼓励发展清真餐饮业。
（四）加快发展少数民族教育事业
加大对民族地区义务教育的投入，继续巩固和提高九年义务教育水平，大力发展民族乡村教育事业。改善民族中小学办学条件，根据需要建设好民族寄宿制中小学。加大民族中小学教师的培训力度，提升教师的学历层次，提高科研和教学水平。逐步提高师资待遇。在条件较好的普通中学开设民族班，增加少数民族高中阶段在校生数量，使少数民族学生高中阶段入学率接近全省平均水平。普通高等学校招生，认真贯彻落实《
福建省人民政府关于深化改革加快发展民族教育的实施意见》（闽政文〔2002〕344号），切实兑现对少数民族考生的加分照顾政策。积极争取国家支持，扩大民族预科班招生数量。落实少数民族学生中考加分政策。建立少数民族学生助学金制度，开展资助少数民族困难学生活动，确保少数民族困难学生学有所教。
（五）提高少数民族科技水平
大力普及科学知识，推广先进适用技术。开展科技下乡活动，引导科技人员深入民族乡村开展服务，选派科技特派员到民族乡村创业。举办有关农业技术培训班，加强各类实用技术培训，培养有文化、懂技术、会经营的少数民族实用人才。
（六）大力发展少数民族文化事业
加强民族乡村文化设施建设。支持民族乡村文化设施和文化活动场所建设，重点帮助民族乡村建立和完善具有民族特色的文化站（室）。健全农村公共文化服务网络。解决未通有线电视的民族村收听收看广播电视问题，使其能够收听收看4套以上广播节目和8套以上电视节目，提高民族乡村广播电视的覆盖率和接收效果。支持少数民族优秀文化的传承、发展、创新，培养各类民族文化艺术人才，丰富少数民族文化生活。加强少数民族古籍、文物和珍贵实物资料的抢救保护，谋划筹建畲族博物馆。重视少数民族传统手工艺的保护和传承，培养少数民族传统手工艺人才。定期定点送书、送戏、送电影到民族乡村。加强少数民族传统体育研究，培育少数民族传统体育人才，推广少数民族传统体育项目。
