3、突出重点，整体推进。以国有大中型企业和重点行业领域的中高级管理人才培训为重点，带动整个现代管理领域专业技术人才队伍继续教育工作的开展。
4、统筹规划，形成合力。按照政府主导、单位支持、个人自愿选择的原则，统筹规划，积极整合各类社会资源，充分发挥各方积极性，形成合力，不断推动现代管理领域专业技术人才知识更新工程向前迈进。
三、目标任务
根据国际现代管理理论、方法和实践的发展以及北京地区现代管理领域专业技术人才队伍建设的实际需要，从2007年至2010年，在国有大中型企业、重点行业领域和民营企业等组织中，以中高级管理人才（企、事业单位中层及以上管理干部或具有中级及以上职称的管理人员）为主要培训对象，培训20000名左右的中高级现代管理人才，通过专项继续教育活动，使各类现代管理领域专业技术人才及时更新专业知识，提高管理能力。进一步健全和完善现代管理继续教育工作体系、制度体系和服务体系，为全面提升首都现代管理领域专业技术人才的整体素质提供良好的继续教育和培训服务。
四、培训内容
围绕当前国际、国内最前沿的现代管理理论与实践，结合北京市经济社会发展水平和管理领域实际，以新理论、新知识、新技术、新方法为重点，开展灵活多样的能够满足现代管理领域专业技术人才需求的现代管理知识培训。主要包括以下四个方面：
1、宏观管理知识。从国际、国内管理科学发展的新环境、新趋势出发，通过对经济全球化与区域经济一体化、国际产业转移与中国产业结构优化升级、中国经济可持续发展与经济增长方式转变、知识经济与学习型组织、信息化与社会变革、政府机构改革与现代公共管理等科目的学习，使现代管理领域专业技术人才把握现代管理的宏观环境、发展趋势，掌握最前沿的现代管理理论知识。
2、现代管理理论知识。通过对企业制度创新与公司治理战略管理新思维、组织变革与流程再造、企业文化创新、企业技术创新管理、市场营销、企业理财与资本运作、运营管理、人力资源管理、社会资本理论与应用、风险管理等科目的学习，使现代管理领域专业技术人才掌握管理专业和学科中最新理论，把握现代管理学发展的最新动向。
3、现代管理方法。通过对管理信息系统、项目管理、机遇管理、知识管理、六西格玛管理、平衡记分卡、国际标准化管理、危机管理等科目的学习，使现代管理领域专业技术人才掌握现代管理的新技术和新方法，增强独立解决复杂管理与相关技术问题的能力。
