（4）政府要加大对特殊教育的财政投入，特殊教育学校开办的职业初中、高中要纳入职教体系，使85%的盲、聋义务教育初中毕业生，能进入高中阶段接受职业教育。
（5）进一步完善高等院校招收残疾考生政策和办法。做好残疾考生录取工作，鼓励和支持残疾人以多种形式接受高等教育。
（6）以就业为导向，开展多形式、多层次适应劳动力市场需求的残疾人职业教育与培训。加大对残疾人职业教育与培训的投入力度，多渠道增加资金。
（7）继续开展“相伴十六年、爱心助成材”行动，使贫困残疾学生及残疾人子女在义务教育、高中教育及大学教育阶段都能受到资助，帮助其顺利完成学业，杜绝出现残疾学生因贫辍学现象。
（8）开展多规格、多形式的特教师资培训，不断提高特殊教育专业水平和教学能力。继续推广中国手语，建立统一、规范的全市手语服务网络。面向社会，积极做好手语的宣传、培训工作。加强盲文推广，为盲人接受教育创造条件。
（三）残疾人就业。
1、目标任务。建立健全残疾人就业服务体系。加大按比例安排残疾人就业的力度，拓宽分散就业渠道。加强残疾人职业技能培训，提高就业率，“十一五”期间培训4000名残疾人。通过实施按比例就业、集中就业、个体就业、开发公益服务岗位、劳务输出、农村残疾人种养殖业、手工业等劳动形式，完成城镇新增就业1680名，农村就业残疾人稳定在2万人左右。培养、培训盲人按摩人员80名，其中15名达到中级以上按摩师资格。
2、主要措施。
（1）深入贯彻落实《
浙江省按比例安排残疾人就业办法》等法规政策，出台文件并贯彻执行。加大行政执法、劳动监察和年检年审力度。
（2）多渠道、多层次、多种形式促进残疾人就业。加强残疾人适应市场变化的职业指导，在政策保障、资金扶持、创造就业条件等方面做好协调服务工作。在社区服务业、社会公益性行业等方面开发就业岗位。积极扶持农村残疾人参加种植业、养殖业和家庭手工业等各种形式的生产劳动。探索安置智力残疾人、精神残疾人和重度残疾人就业的新路。
（3）加强对福利企业的管理，完善并落实扶持政策，提高残疾职工待遇。
（4）建立健全残疾人就业信息网络。通过信息网络等渠道，密切公共就业服务机构和残疾人就业服务机构的联系。完善残疾人就业服务机构建设，按照社会劳动力市场需求和残疾人状况，有计划地提供职业介绍、待业登记、职位搜索、职业指导和岗位跟踪等就业服务工作。
（5）健全残疾人就业培训网络。各级农办要将残疾人培训纳入本地区职业培训规划，充分考虑残疾人的特点，开展针对性、有效性、实用性的培训，逐步向正规化、专业化、学历化方向发展，推动职业资格证书制度。开展残疾人职业技能竞赛和残疾人技能展示活动，提高残疾人就业素质和技能。积极参加2006年举办的全省残疾人技能比赛和2007年全国第三届残疾人职业技能大赛。培养一批残疾人技术能手。
（6）完善对残疾人的培训补助政策，加大资金投入。
（7）加强各级残疾人劳动就业服务机构建设，积极为残疾人提供职业指导和培训服务，不断提高服务质量和服务效率。
（8）对盲人保健按摩实行行业管理，实施行业准入制度。在培训、就业安置、政策扶持和行业管理等方面加大力度。
（9）加大培训力度，依托残疾人职业培训机构，大力培训保健按摩人员。鼓励盲人参加中、高等院校按摩专业的学习，培养医疗按摩人员。
（10）开辟就业渠道。鼓励盲人按摩人员个体从业。有按摩科室的医疗机构要依据当地政府规定的残疾人就业比例安排盲人医疗按摩人员就业。有按摩业务的服务行业优先录用盲人按摩人员。
