（二）建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的基本原则是：加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元联合资助、各方责任清晰。
1、加大财政投入。按照建立公共财政体制的要求调整财政支出结构，大幅度增加财政投入，建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。
2、经费合理分担。国家奖学金由中央负担；国家励志奖学金和国家助学金由中央、省、市、县（区）分担，对贫困地区给予倾斜。
3、政策导向明确。在努力使家庭经济困难学生公平享有受教育机会的同时，鼓励学生刻苦学习，接受职业教育，学习国家最需要的专业，到艰苦地区基层单位就业。
4、多元联合资助。统筹政府、社会等不同资助渠道，对家庭经济困难学生采取奖、贷、助、补、减等多种方式进行资助。
5、各方责任清晰。市、县（区）及各相关部门及学校明确分工、各司其职、落实责任、完善制度，操作办法简便易行，并接受社会各界群众监督，确保各项政策措施顺利实施。
三、建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要内容和资金分担办法
（一）完善国家奖学金制度。中央继续设立国家奖学金，用于奖励高等学校全日制普通本专科在校生中特别优秀的学生，全国每年奖励5万名，奖励标准为每生每年8000元。所需资金由中央负担。
（二）中央与地方共同设立国家励志奖学金。国家励志奖学金用于奖励资助高等学校全日制普通本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难学生，资助面平均约占高校在校生的3%，资助标准为每生每年5000元。
（三）完善国家助学金制度。中央与地方共同设立国家助学金，用于资助高等学校全日制普通本专科在校生中家庭经济困难学生和中等职业学校所有全日制在校农村学生及城市家庭经济困难学生。
高等学校国家助学金资助面平均约占全省高等学校在校生总数的20%以上。省财政厅、省教育厅根据高校所在地平均生活费用、高校类别等因素综合确定各高校资助面，平均资助标准为每生每年2000元。
中等职业学校国家助学金资助所有全日制在校农村学生和城市家庭经济困难学生。资助标准为每生每年1500元，国家资助两年，第三年实行工学结合、顶岗实习。
我市中等职业学校国家助学金所需资金由中央和省级财政分担96%。通江县、南江县属国家扶贫开发工作重点县，平昌县属扩权强县试点县和国家扶贫开发工作重点县，其中等职业学校国家助学金所需资金由中央和省级财政全额承担。市级财政承担市属中等职业学校（含民办中等职业学校）国家助学金的4%（每生每年60元），巴州区承担区属中等职业学校（含民办中等职业学校）国家助学金的4%（每生每年60元）。
