第十条 主动开展网上思想道德教育。教育引导学生自觉遵守网络道德，文明上网，远离营业性网吧，远离色情、迷信和暴力。协助有关部门开展“网吧”专项整治工作，实施“网络文明工程”。要加强对校园网站的管理，规范上网内容，屏蔽不利于学生健康成长的网络信息，为学生提供健康有益的绿色网上空间。课余时间、节假日要向中小学生开放校内网络教室，吸引学生在校上网。要充分利用远程信息技术教育手段，通过卫星电视和网络向农村中小学播放爱国主义、理想信念教育和反映祖国伟大成就的影视片。
第十一条 坚持不懈地开展文明习惯养成教育。坚持贯彻教育部新颁发的《
中小学生守则》、《
小学生日常行为规范》和《
中学生日常行为规范》，结合新生入学、学生返校，集中对学生进行遵守
中小学生守则和日常行为规范的专题教育，培养学生自学、自理、自护、自强、自律的能力。普遍开展诚信教育，培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。职业学校还要重点进行爱岗敬业、诚实守信、精益求精、服务社会的职业道德教育。
第十二条 认真开展各类主题活动。中小学校都要举行隆重的开学和毕业典礼，培养学生荣誉感和责任意识。各学校要在各种法定节日、传统节日、纪念日以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓、开学毕业典礼和校庆等有特殊意义的日子，组织班会、队会、团会等集中开展主题教育活动。要精心组织“弘扬和培育民族精神月”活动、争创“五小”（小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人）活动，开展“五好”（读好书、唱好歌、讲好故事、看好电影、记好名句格言）活动和职业学校“文明风采”竞赛等活动，帮助学生丰富知识，陶冶情操，培养学生的责任意识、平等意识和服务意识。
第十三条 要精心组织道德实践活动。各校要保证落实1-2个学生校外实践基地，组织学生参加农村劳动、军事训练、社会考察、志愿者服务、社区公益劳动，尤其要引导未成年人积极参与践行社会主义荣观的道德实践活动。严格执行小学生每年不少于10天、初中学生每年不少于20天、高中学生每年不少于30天参加社会实践活动的规定，开展丰富多彩、积极向上的体育、艺术、科技和职能竞赛活动。要采取“手拉手”、“结对子”等不同形式，积极帮助支持农村特别是贫困地区中小学校开展道德实践活动。让青少年学生在各种实践活动中增长才干，使他们在为他人送温暖、为社会做奉献的过程中，感受真情、领悟崇高、体现光荣，在身体力行中认同道德规范，在潜移默化中养成良好习惯。要充分利用学生综合素质评价手册，记录学生的道德实践情况，保证德育实践活动的经常化、规范化和制度化。
