江西省教育厅关于印发《中小学图书馆（室）评估验收实施方案（试行）》的通知
（赣教备字［2001］8号）
设区市教育委员会：
根据我省教育技术装备“十五”规划，从2001年起，将开始对全省中小学图书馆（室）进行评估验收。现将《中小学图书馆（室）评估验收实施方案（试行）》印发给你们，请遵照执行。执行过程中有何意见，请及时反馈给我们，以便今后进一步修改完善。
江 西 省 教 育 厅
二○○一年十二月十四日
江西省中小学图书馆（室）评估验收实施方案（试行）
中小学图书馆（室）是基础教育必备办学条件之一，是现代教育技术装备工作重要内容。自一九九六年省政府办公厅批转了省教委《关于中小学图书馆（室）建设的实施意见》后，全省各地中小学图书馆（室）工作进展迅速，各级政府和教育行政部门将此项工作列入了重要的议事日程，全省上下形成了建设中小学图书馆（室）的良好氛围。从二OO一年起，我厅将对申报中小学图书馆（室）装备达标的各县（市、区）进行评估验收，现制订以下评估验收实施方案，请遵照执行。
一、验收内容：
中小学图书馆（室）的验收工作，按《江西省中小学图书馆（室）建设验收表》（见附件1～8）及《江西省中小学图书馆（室）建设标准（ 试行）条文说明》的内容进行。
一类高（完）中： 省重点中学，按附件1的要求进行验收；
二类高（完）中： 设区市级重点中学，按附件2的要求进行验收；
三类高（完）中： 普通高（完）中，按附件3的要求进行验收；
一类初中：各设区市所在地初中，按附件4的要求进行验收；
二类初中：县（市、区）城（镇）初中及农村乡（镇）初中，按附件5的要求进行验收；
一类小学：设区市、县（市、区）直属小学，按附件6的要求进行验收；
二类小学：乡（镇）中心小学，按附件7的要求进行验收；
三类小学：村完小，按附件8的要求进行验收。
二、验收程序
1、对中小学图书馆（室）的评估验收，各县（市、区）教育行政部门应根据当地中小学图书馆（室）工作发展状况，制订全县评估验收规划，以乡（镇）、学校为单位逐步进行，验收合格者，由县教育行政部门颁发合格证书；
2、当全县所有的乡（镇）或部分乡（镇）验收合格后，由县教育行政部门向各设区市教育行政部门申报验收；
