1.2007年11月30日前接受申报；
2 .2007年12月1日-12月15日组织专家进行评审及实地考察；
3.2007年12月下旬对初审名单进行公示；
4.2008年初公布评审结果。
望各区县教育行政部门加强领导，统筹安排，做好推荐申报工作，并总结经验，表彰先进，树立典型，以点带面，进一步推进本地区青少年艺术教育工作的开展。
附件：1.上海市艺术教育特色学校暂行标准
2. 2007年度上海市艺术教育特色学校申报表（略）
上海市教育委员会
二○○七年十一月一日
附件1：
上海市艺术教育特色学校暂行标准
本暂行标准适用于本市中小学、中等职业学校。
一、艺术教育工作管理机制健全
1.学校艺术教育领导小组机构网络健全，领导班子重视艺术教育工作，工作责任落实到人。
2.有开展艺术教育工作的整体规划、实施方案和工作总结，有较完善的艺术教育工作和艺术团队活动的规章制度。
3.对艺术教育特色项目定期研究、检查，工作计划、小结等档案资料齐全。
4.学校依法规范开展和管理艺术教育工作，无严重违规违纪问题。
二、重视学校艺术教育的教学工作
1.艺术教育纳入学校整体教学计划，按有关规定开齐开足音乐、美术课、艺术课，考核措施到位；学校开设具有本校特色的艺术类拓展型课程和研究型课程。
2.相关学科的美育渗透工作有特点、有成效。
3.按要求配齐合格的艺术教师，有一支事业心强、业务水平高的艺术教育师资队伍；艺术教育师资队伍稳定，提高业务水平的措施有力。
三、广泛开展课外、校外的艺术教育活动，建立艺术社团和兴趣小组
1.校园艺术活动经常化，每年举办艺术节（月、周），做到“人人有项目，班班有团队，校校有活动”。
2.积极组织学生参加市、区、县的各项艺术比赛，特色项目在市、区级以上竞赛中成绩突出。
3.建立艺术社团和兴趣小组，参加各类艺术类兴趣小组的学生占学生总数比例不低于60%；艺术社团、兴趣小组活动做到指导落实、计划落实、内容落实、时间落实、场地落实、效果显著。
