（二）建立信息公开专栏
建立全市规范的信息公开网上专栏页面，供各单位公开信息。建有网站的单位应在网站首页设置“信息公开”一级栏目或进入窗口，并以网址链入形式与信息公开网上专栏进行链接，也可将信息公开网上专栏的静态页面下载保存到本单位网站。各单位网站中已开设“信息公开”专栏的，可根据《上海市基础教育机构信息公开网上专栏页面规范》（见附件1）作适当调整后继续使用。各区（县）教育行政部门网站应开设“基础教育机构信息公开”专栏，并做好本区域内各单位信息公开专栏的链接。
（三）统一信息目录分类
《公开信息目录》统一设置单位概览、计划总结、单位业务、其它类四大类目。四大类目分别设置下一级类目。《公开信息目录》按照《上海市基础教育机构＜公开信息目录＞分类设置参照标准》（见附件2）设置。
（四）规范信息公开事项及内容要素
各单位根据《公开信息目录》确定信息公开事项。中小学重点做好招生考试、教育收费、学生工作、教学科研等事项的公开。其他教育机构结合自身特点，重点做好社会和公众关注的事项的公开。对于热点信息的发布，市教委及区县教育行政部门将逐步规范其内容要素。
（五）开展多种形式的便民服务
各单位在信息公开网上专栏中，提供办事指南、表格下载、便民问答等项目，并探索重要事项事先征求社会和公众意见的工作。此外，建有网站的单位，应通过“校长信箱”、“网上咨询”等栏目，配合做好信息公开的相关工作。尚未建立网站的单位应公布电子邮箱、热线电话，开展与公众的互动。
五、工作规范
（一）主动公开原则
应当公开的信息，都要在信息公开网上专栏中发布。切实做好在提供社会公共服务过程中制作、获取的信息的梳理和公开，特别要加大力度梳理并公开社会和公众需求集中的信息。
（二）信息发布程序
落实信息发布部门、人员，认真做好信息内容、分类等方面的核实，做好信息提供部门、产生时间、上网时间、维护形式、审核过程等记录备案工作。明确单位领导对公开信息的审查责任。加强各职能部门之间的协调。积极探索将信息公开这一要素贯穿于文件（或其他信息材料）生成的全过程的做法，在文件审核和签发的同时明确该信息可否公开，一经签发生效，即将可公开信息予以发布。
（三）信息更新制度
提高信息公开的时效性和针对性，做到临时性事项随时公开、日常性事项按时公开、阶段性事项定期公开，实现从静态公开向动态公开的转变，从结果公开向过程公开的转变。公开的信息必须准确，各单位要建立信息查错、纠错制度，杜绝失效或者错误信息的发布。
（四）信息资源的整合利用
