--切实加强教育经费管理，不断提高教育经费使用效益。牢固树立勤俭办教育的思想，坚决反对一切奢侈浪费现象。建立并完善科学规范的教育经费管理和监督制度，加强内部审计工作。完善项目管理制度，建立行政、专家和社会中介机构相结合的项目评价系统，加强项目实施过程的监督检查，建立相应的奖惩机制。进一步规范和改进各类学校的财务管理，严格控制学校贷款规模。严禁挪用、截留、挤占、平调教育经费。完善监督机制，严肃查处各种违法活动。
（五）加快教育信息化建设，积极推进教育现代化
--加大对教育信息化基础设施建设力度。以“农村中小学现代远程教育工程”、“九江市教育资源中心”的建设为抓手，创建教育信息化服务与应用平台。
--加强教育信息资源建设，提高教育信息技术的应用水平。加快教育信息资源开发，基本实现教育信息标准化。通过信息技术手段加快整合优质教育资源，并加强现代教育技术在教育教学中的运用。建立和完善农村中小学现代远程教育技术支持服务体系，推进农村中小学现代远程教育工程的建设及应用。加快科研网络、教育政务信息化、数字图书馆等工程建设，提高教学、科研与管理效率。
--加强信息人才培养和培训。完善教育信息人才培养体系，对教师进行普遍的教育技术能力培训。
（六）扩大教育对外开放与合作，拓展教育国际交流空间
--加大工作力度，拓展交流空间，巩固交流成果，提升教育层次。以友好城市为纽带，以友好交流项目为载体，与国外各类教育机构和组织在基础教育、高等教育和教师培训等方面开展多种形式的合作，构建完整的工作体系。争取新的交流项目，积极引进国外优质教育资源，通过合作办学带动教育改革和人才培养模式的转变，将国际学历引入九江。积极争取新加坡政府奖学金项目，选派初中生、高中生赴新加坡留学。
--提升合作水平，做好规范管理，积极推进中外合作办学。建设一批对外交流的国内外培训与交流基地，加强与英国剑桥圣安德鲁斯学院、新西兰教育中心、美国鹤庐亚洲文化交流中心的交流与合作，建立固定的长期合作的师生交流、英语教师境外培训基地，构建完善的英语教师培训网络。
--大力促进教育国际交流工作均衡全面发展。“十一五”期间，要实现全市所有县（市、区）都有学校与国外学校结为友好学校的目标。各县（市、区）要以本县区重点、特色学校为突破口，通过与国外缔结友好学校，加强双方教育合作交流，引进优质教育资源，提高自身办学水平。采取“政府与民间并举、双边与多边并行”的办法，多种渠道引进国外智力、引进国外优质课程和优秀教材，引进高水平的外籍教师，引进各类助学资金，积极开展国际交流。
（七）强化依法行政
--切实转变政府职能，强化依法行政，贯彻实施《
行政许可法》，改革教育行政审批制度。规范教育行政部门在政策制度、宏观调控和监督指导方面的职能。提升各级各类行政部门依法行政、依法治教的水平，加强执法力度。健全教育行政执法责任制度，加大教育行政力度。健全重大决策的规则和程序，建立科学民主决策机制。推进政务公开工作，加强教育电子政务系统建设。
--建立健全对县级政府履行教育职责的监督评价体系。坚持督政与督学相结合，实施教育的分类督导评估，全面推动中小学校的督导评估工作，建立对县级人民政府教育工作的督导评估机制，并将督导评估结果作为考核政绩和表彰奖励的重要依据。加强督导机构与队伍建设，完善督导和监测手段。进一步加强督导机构和队伍建设，逐步建立起能够切实履行教育督导职责的督导机构和专业化队伍。
--建立健全学生和学校安全工作长效机制。细化完善安全工作规章制度，制定学生离校离场、学校防火安全、宿舍管理、交通安全、饮食卫生等安全工作实施细则，规范安全工作，建立落实学校安全工作问责制和安全管理责任制，安全监督与管理有据可依。加强学校安全教育，提高安全意识，增强防范能力。
（八）加强教育系统的党风廉政和行风建设
