九江市人民政府关于加快发展职业教育的决定
（九府发[2007]2号）
各县（市、区）人民政府，庐山管理局，九江、共青开发区管委会，云居山-柘林湖风景名胜区管委会，市政府各部门，直属及驻市各单位：
2002年全国职业教育工作会议以来，我市认真落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》》（国发〔2002〕16号）及江西省的实施意见，制定下发了《九江市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》（九府发〔2004〕28号），加强了职业教育工作的领导，加快了以就业为导向的职业教育改革与发展，形成了多元办学格局，办学规模不断扩大。但从总体上看，职业教育仍然是我市教育事业的薄弱环节。办学机制以及人才培养的规模、结构、质量难以适应九江经济社会快速发展的需要。为认真贯彻落实《
国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号），《江西省人民政府贯彻〈国务院关于大力发展职业教育决定〉的实施意见》（赣府发〔2006〕9号），切实加快我市职业教育发展，作出如下决定：
一、落实科学发展观，把加快发展职业教育作为我市经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点
（一）把加快发展职业教育作为全市经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，将职业教育“十一五”规划纳入国民经济和社会发展规划。大力发展职业教育，加快人力资源开发，培养大批实用型人才是落实科教兴市和人才强市，解决“三农”问题、促进就业、再就业的重大举措，是把巨大人口压力转化为人力资源优势，提高综合实力，构建和谐社会的重要途径；是贯彻党的教育方针、遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。各级政府要增强加快职业教育、特别是中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定，建设先进文化的紧迫感和使命感。要以大开放的胸襟办职业教育，全力推进职业教育快速健康发展。
（二）建立具有九江特色的职业教育办学格局和管理体制。继续完善“政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与，公办与民办共同发展”的多元办学格局和“在政府领导下，分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的管理体制。把每县建好一所中等职业学校或职教中心，扩大中等职业教育招生规模作为“十一五”教育发展规划的重要目标。各职业院校要做大、做强、做优职业教育，为九江实施大开放的发展战略，提供人才保障服务。
二、以大开放的胸襟和求真务实的精神实现职业教育发展目标
