集中短期培训面向行业内中高级专业技术人员，结合其实际工作对知识更新的需要，针对专项技术培训内容的不同技术方向进行深入的培训。集中短期培训周期计划从1天至5天不等，以小班授课为主，确保足够的实践操作及师生交流机会。培训场所除施教机构外，可根据受训单位、部门的实际需求，安排现场培训，充分体现实用性原则。
计划每月举办一期短训班，由相关技术授权讲师授课。
（四）职业进修班
面向行业、单位及部门关键岗位上的专业人才，结合其实际工作的全面需要，提供中长期（1个月至半年）的职业训练计划。培训课程除专业技术知识之外，还包括相应的管理职能，如人力资源管理、时间管理以及质量管理等。培训对象包括软件架构师、软件工程师、项目经理等。职业进修班计划每半年组织一期，通过整合施教机构、大专院校以及软硬件厂商等多渠道资源提供各类培训课程及实习机会。
（五）网络课程
以公修课程为主，依托广州市继续教育网，为行业领域内相关专业技术人员提供简易有效的知识更新培训。
除专门设计开发的公修课程之外，部分其它类型的培训课程（班）也将借助网络课程的系统平台提供远程教育点播，以提高知识覆盖面和知识传递效率，确保知识更新工程广度展开。
（六）自学
在培训资源有限的情况下，鼓励有关专业技术人员自学。借助于网络课程系统平台，部分专项技术培训课程提供学习及参考资料，在完成相应作业和考试的前提下，视同参加培训并认定自学成绩。
五、组织实施
（一）组织方式
本实施方案采用“统一规划，基地牵头，分布实施”的组织方式。
1. 统一规划。本方案由广州市信息办统一规划制定并指导实施，同时还负责落实相应的政策措施（含专项培训资金），建立培训制度和服务体系，统筹规划行业领域内各项继续教育活动的开展及监督检查。
2. 基地牵头。以广州市信息应用技术专业继续教育基地为牵头实施单位，制定示范性的专业培训计划、培训内容和教学大纲，编写相关的专业教材和课件，整合行业内有能力的施教机构及相关培训教育资源，指导继续教育活动的全面展开。
3. 分布实施。根据行业领域内不同产业方向的细分，以切合产业发展需求为出发点，分布实施专业技术人才再教育计划，以点带面，促进行业全面发展。
