--大力加强特殊教育师资队伍建设，努力提高师资队伍水平。到2010年，特殊教育学校教师要具备相应学历；新增教师要具备大专学历；高中阶段教师中，本科以上学历达到规定比例。
　　主要措施
　　1、加强对特殊教育工作的领导，把特殊教育纳入本地区经济社会发展总体规划，采取有效措施，切实解决重点、难点问题。
　　2、充分利用社会职教资源，发展和完善具有特殊教育手段的残疾人职业教育机构。通过开展与劳动力市场需求相结合的残疾人职业教育与培训，为残疾人提供多层次、高质量的职业技能教育和中短期适用技术培训。
　　3、继续完善汉语双拼盲文，推广中国手语。提高残疾人参与竞争的能力。
　　（三）就业与社会保障
　　任务指标
　　--完善残疾人就业的法律、法规和政策体系。
　　--残疾人就业服务机构服务能力显著提高，登记失业、求职的残疾人普遍得到职业指导和职业培训，残疾人就业服务需求得到基本满足。
　　--完善残疾人社会保障政策。促进城镇残疾职工按规定参加社会保险，将贫困残疾人纳入社会保障体系。
　　主要措施
　　1、认真做好按比例安排残疾人就业服务工作。加大行政执法和监督检查力度，严格按照国家有关部门和省、市政府规定和要求，做好残疾人就业保障金的收缴工作，确保依法开展按比例安排残疾人就业工作。
　　2、加强残疾人就业服务机构建设。残疾人就业机构在劳动保障部门指导下，加强管理，完善职能，开展规范的职业指导工作，为残疾人个体开业、集体从业和按比例就业提供切实有效的就业服务。
　　3、拓展残疾人就业渠道。大力开发社区公益性服务岗位和建立社区盲人按摩站点安排残疾人就业。从劳动保障部门已开发的下岗失业人员创业项目中选择适合残疾人创业的项目，扶持残疾人自主创业。鼓励社会力量依法兴办福利企业，集中安排残疾人就业。
　　4、加强残疾人职业技能培训。以市场需求为导向，有针对性地开展残疾人职业技能和适用技术培训。以社会化培训为重点，为残疾人职业培训提供技术服务和师资援助，对贫困残疾人减免培训费和鉴定费。
　　（四）扶贫与救助
　　任务指标
　　--确保残疾人解决温饱，初步解决温饱的扶助其稳定提高经济收入，保障残疾人基本生活。
　　--帮助500名适合参加生产劳动的农村贫困残疾人接受实用技术培训。
　　--扶持200户农村贫困残疾人家庭进行危房改造。
　　主要措施
　　1、要将扶持农村贫困残疾人列入各级政府扶贫工作规划，统筹安排，同步实施，扶助残疾人脱贫和解决相对贫困问题。

第 [1] [2] [3] [4] [5] 页 共[6]页