2．独立担任组稿或责任编辑的图书、音像、电子出版物，获得省（部）级一等奖1个；或独立担任组稿和责任编辑的文章（指报刊）有5篇被省级报刊选载或评介；或独立担任封面装帧设计或技术设计的书报刊、音像、电子出版物，其封面装帧设计或技术设计获得省（部）级一、二等奖各1个；或担任责任校对的书报刊、音像、电子出版物，获得省（部）级校对质量检查或评比良好2项。
3．正式出版个人著作或译著，或公开发表的个人作品在省（部）级评奖活动中获奖。
第四条 继续教育条件
任现职期间，按照《
广东省科学技术人员继续教育规定》，结合实际专业技术工作需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。
第五条 专业技术工作经历（能力）条件
任现职期间，具备下列条件：
（一）处理过作者来信、来稿，参与过封面装帧设计、技术设计、校对工作的全过程。
（二）参与过编辑、出版、发行等方面情报信息的搜集和研究工作。
（三）参与过制订选题计划或组稿计划；或对一般稿件的封面装帧设计、技术设计（含印刷、插图、制图、剪接等）提出过设计方案；或校对过不同学科稿件。
第六条 业绩成果条件
任现职期间，具备下列条件：
（一）履行岗位职责，较好完成工作任务。
（二）独立初审和编辑加工稿件、封面装帧设计，并写出初级审稿意见；或独立承担一般稿件的技术设计、剪接或校对工作。
（三）在承担编辑加工稿件，封面装帧设计工作中，发现存在问题并作出修改；或解决技术设计、剪接中存在问题；或在校对过程中发现并纠正原稿的错误。
（四）承担编辑加工、封面装帧设计、技术设计、剪接、校对的书报刊、音像、电子出版物有一种获得好评或奖励。
第七条 附则
（一）凡符合上述条件，提交第二、三、四、五、六条规定的材料者，可申报助理编辑、二级校对资格，并按规定程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。
