4.全面推动企业继续教育工作。以提高企业专业技术人员创新能力、促进科技成果转化能力为重点，结合产业结构调整和企业技术改造、科技创新及新技术、新设备的引进，开展多层次、多形式的继续教育活动。鼓励指导企业创建学习型组织，加强对专业技术人员的继续教育工作，使企业专业技术人员继续教育率达到90%以上。
　　5.大力抓好高新技术产业专业技术人员继续教育。重点围绕电子信息技术、生物技术、精细化工、新材料及海洋新兴产业等领域的高新技术产业发展，培养一批具有创造能力和产业经营能力的专门人才，进一步加速各产业科技成果的转化，促进产业结构的调整和产品升级，提高我市高新技术产品的市场竞争力。
　　6.加快推进临港工业项目专业技术人员继续教育工作。以钢铁、浆纸、粮油加工、液体化工、木制品加工、机械制造、汽车及配件等产业领域为重点，以先进技术、先进工艺、科学管理为主要内容，举办20期临港工业项目专业技术人员专题培训班，进一步提高临港工业项目专业技术人员和管理人员的整体素质。
　　7.积极抓好服务业专业技术人员继续教育。以加快服务业发展为契机，不断创新培训模式，重点围绕交通运输、现代物流、金融、信息、中介等生产性服务业和商贸、旅游、房地产、餐饮、文化等消费性服务业，采取多种方式，认真抓好专业技术人员继续教育工作，为加快服务业发展提供人才智力保障。
　　8.切实加强金融证券保险、法律、外经外贸和精通国际贸易规则的国际化专门人才的继续教育。采取请进来、派出去的方式，与有关高等院校、科研机构、政府部门合作，培养一批通晓国际法、国际金融、国际贸易和世贸组织规则的国际化专门人才，为扩大对外开放、发展外向型经济提供人才保证。
　　9.努力推进民营经济组织专业技术人员继续教育工作。围绕我市民营经济组织的人才需求，积极提供继续教育项目，组织开展形式多样的继续教育培训，为民营经济组织培养急需的专业技术和管理人才。
　　10.积极开展多种形式的职业资格继续教育。对取得职业资格的专业技术人员实施定期的继续教育培训，促使他们及时更新知识，不断提高业务能力和工作水平。
　　11.引入市场竞争机制，推动继续教育的社会化、市场化。加强继续教育师资队伍建设，建立以兼职为主、兼专结合的高素质继续教育师资队伍。专职教师要拓展业务领域，不断更新知识；兼职教师要择优聘任政治强、业务精、有实践经验的专家、学者。要建立完善继续教育师资库，争取在更大范围内实现继续教育资源的共享。
　　12.加强继续教育基地建设和管理。制定继续教育基地管理办法，加强对培训质量的监督和管理。充分利用大中专院校、科研机构、专业培训机构的现有办学条件，发挥其在人才培养中的作用。建立基地竞选择优制度和培训质量评估制度，对基地实行动态管理，优胜劣汰，逐步形成自我约束、自我管理、布局更趋合理、功能更趋完善的继续教育基地网络体系。对现有的市级继续教育基地，要在考核评估的基础上重新公布。要加强对基地的监督指导，“十一五”期间争取建设10个信誉度高、管理规范和社会效益好的示范性基地，以其品牌效应带动全市基地建设。

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