二、准确把握在大中小学生开展廉洁教育试点工作的指导思想、基本原则和主要任务
在大中小学开展廉洁教育试点工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《
建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合大中小学思想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远，因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操。
在大中小学开展廉洁教育试点工作的基本原则是：（1）正面引导原则。青少年学生尤其是中小学生的思想尚未完全成熟，判断是非的能力还不强，进行廉洁教育，应以正面和榜样教育为主。（2）可接受性原则。要根据青少年学生的年龄特点和思想认识水平，选择适当的教育内容和方式，防止成人化和教条化，保持生动性、趣味性、知识性、参与性和政治性、思想性的统一，增强针对性。（3）有机结合原则。坚持把在大中小学开展廉洁教育试点工作作为学校教育工作的有机组成部分。面向全体青少年学生，把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育结合起来，贯穿于学校教育教学的全过程。（4）循序渐进原则。要遵循教育规律，建立健全多渠道、分层次的在大中小学开展廉洁教育试点工作体系，由浅入深，循序渐进，防止随意性和盲目性，增强科学性。（5）整体协调原则。要将廉洁教育和学校教育教学活动进行整体规划，统筹安排，有机结合，突出重点，整体推进，提高实效性。
在大中小学开展廉洁教育试点工作的主要任务是：研究探索适应不同教育阶段学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育途径方法、政策措施及运行机制，在课堂教育教学中有机渗透廉洁教育的内容，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，增强青少年学生的廉洁意识，培养青少年学生对腐败现象的识别能力，为在大中小学全面开展廉洁教育提供经验。
在全市大中小学开展廉洁教育试点工作的总体安排是：（1）启动试点阶段，从2005年11月至2006年6月基本结束。重点抓好领导体制和工作机制建设，专业指导体系建设，科学制定试点工作整体规划。（2）中期检查阶段，从2006年6月至7月基本结束。市教育局将组织理论研究人员、教学人员和教育工作部门人员，组成廉洁教育试点工作调研检查小组，对全市大中小学开展廉洁教育工作情况进行检查督导。（3）总结提高阶段，从2006年7月至2007年6月。重点抓好廉洁教育评估体系建设、教辅参考资料建设、典型经验和特色成果建设，为在大中小学全面开展廉洁教育作好准备。
