2. 体制保障措施调研；
3. 其它重要保障措施调研。
三、调研方法
民办学校师资队伍建设的调研，要深入实际，分析现状，发掘经验，研究问题，在此基础上提出解决问题的工作思路和对策。
（一）专题座谈。通过分别召开举办者、教师、学生及政府有关职能部门座谈会，广泛了解情况，听取意见。
（二）统计分析。采用书面调查、资料搜集等方法，对民办学校师资基本情况分级分类调查，收集数据资料，进行整体分析。重点对在校学生达到一定规模、管理较为规范的成人自考助学院校、中等职业学校、中小学、幼儿园的师资队伍从多方面调查分析。
（三）专题分析。针对民办学校师资队伍建设中存在的主要问题，设计调查提纲，深入学校，采用座谈、走访、问卷等方式进行详细调查，掌握第一手资料。问题的分析可根据需要，采取研讨、咨询、考察等方法，提高理论水准，认识事物本质，提出解决问题的思路和行之有效的对策措施。
（四）案例分析。以正面分析为主，深入若干典型民办学校，发掘师资队伍建设与管理的先进经验，增强理性认识。要通过案例分析，在师资队伍建设理念、制度、措施的不同层面给人以启发，提供民办学校师资队伍管理创新和政策完善的实践基础。
（五）综合分析。在民办学校师资队伍建设现状、经验、问题调查的基础上，采用综合、系统的分析方法进行对策研究。对民办学校师资队伍的自身体系、存在问题、工作思路、保障措施进行多角度的分析。同时，要注意与公办学校进行适当的比较研究。
四、力量组织与分工
本次调研由市教育局职业教育和成人教育处、基础教育处牵头，邀请有关方面的专家、学者联合成立“西安市民办学校师资队伍建设调研课题组”。各区县教育局要组织力量，成立相应的子课题组。
市课题组的任务：1. 指导各子课题组开展调研工作，深入部分民办学校进行调研；2. 撰写我市民办学校师资队伍建设调研报告； 3. 在子课题工作基础上起草调研总报告；4. 草拟加强我市民办学校师资队伍建设的政策建议。
各区县子课题组的任务：1. 按照本通知要求完成对民办学前教育、基础教育、职业教育、成人教育师资队伍建设的调研，撰写课题报告，提出民办学校加强师资队伍建设的工作思路、基本目标、主要任务以及希望政府出台的政策措施建议；2.组织力量撰写2-4份民办学校加强师资队伍建设的经验材料。
