4．工作效果。主要包括当地或学校的师德师风，教师、学生以及社会对师德建设工作和师德行为状况的评价等。
根据省教育厅要求，这次检查评估应重点突出暑期的师资培训、社会主义荣辱观教育，树立宣传典型等三个方面。
具体评估检查内容按《陕西省教师职业道德建设评估标准》的指标、项目考核打分。（详见附件）
四、评估检查的主要形式和方法
按照省教育厅文件规定，“师德建设评估，在起步阶段单独进行，走上规范化后，将作为教育督导的重要内容，由各级教育督导部门负责组织实施”。据此，我局决定今年师德建设检查评估采取单位自评与上级评估相结合，定期评估与日常考核、社会评价相结合的方式进行。具体方法是：
1．区县教育局（直属学校）在自查自评基础上，写出书面自我评估报告，文字数据要写实，不超过4000字。
2．听取师德工作情况汇报。
3．查看有关组织领导、制度保障、活动开展、工作效果四个方面的相关文件、档案、资料成果等。
4．抽查辖区内1-2所学校或学校教师。
五、时间安排
总体评估检查时间为10月下旬至11月上旬，共抽查4-6个区县教育局和3所直属学校。
10月24日至27日（周二至周五），城郊六区范围抽查2-3个区教育局。1所直属学校。
10月31日至11月3日（周二至周五），其余三区四县范围抽查2-3个区县教育局。1所直属学校。
11月6日至7日（周一至周二），抽查1所直属学校。
以上具体检查时间及单位电话另行通知。各区县教育局、直属学校自评工作报告（纸制一式三份）于10月底前报我局高教师训处。
六、表彰奖励
师德建设评估等级分为优秀、良好、合格与不合格四个等级。通过实地考察评分，日常考核评价及综合评审等方式，经我局师德工作领导小组研究审定，确定各区县教育局及学校评估等级。
对获得优秀的单位，我局将予以通报表彰，颁发奖牌予以奖励。对不合格的单位，要提出整改意见限期整改。
七、要求
各区县教育局，直属学校要提高认识，把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事来抓，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实，任务落实。要以此次省、市开展的评估检查为契机，认真回顾和总结两年来开展师德建设工作的主要成绩和作法，认真总结经验，寻找差距，巩固成绩，改进工作，努力创新，形成师德建设长效机制，不断提高师德工作水平，努力建设一支高素质的教师队伍。
