四、打造优质普通高中群体，提升全市普通高中教育的整体水平
（七）进一步抓好普通高中学校布局调整工作。教育部门要加强对普通高中发展状况的调研，根据现有普通高中资源分布状况、生源变化态势，结合社会主义新农村建设和推进城市化的总体目标，以需要为前提，以节约为原则，立足当前，着眼长远，统筹安排，制定出普通高中教育中长期发展规划，通过适应性调整和战略性调整的有机结合，加强对现有普通高中资源的整合，逐步撤并二星级以下高中，做强三星级高中，做优四星级高中，创建五星级高中，到“十一五”期末，在全市形成规模适度、结构合理、优势明显的优质普通高中群体。
（八）明确各层次普通高中培养目标及办学规模。三星级普通高中是普及高中阶段教育的主体力量，担负着为普通高等院校输送合格生源和为地方经济社会事业发展培养合格人才的双重任务；四星级普通高中是全市普通高中教育发展的主导力量，在全市普通高中教育发展中起着示范带头作用，主要担负着为普通高等院校输送优质生源的任务，应有80%以上的毕业生升入本科院校，并有一批毕业生为全国一流高校录取。三星、四星普通高中办学规模每校一般应分别控制在10轨、16轨左右。
（九）积极开展五星级普通高中创建活动。全市四星级普通高中都要积极创造条件，进一步提升自身办学层次与水平，争取早日跨入五星级普通高中行列。泰州中学要对照五星级普通高中的创建标准，率先创成五星级普通高中。市各有关部门要积极关心和支持泰州中学创建五星级普通高中。
（十）加快推进普通高中教育现代化。广泛开展创“学习型学校”、做“研究型教师”等活动，引领广大教育管理工作者和教师转变教育理念，确立起符合时代和社会发展要求的现代教育思想。深入推进教育制度创新，努力构建教育现代化的制度保障。以推进教育信息化为载体，促进教育内容、教育设备和手段、教育方法以及教育管理的现代化。各级政府、各有关部门要将学校信息技术教育作为地方信息化建设的优先领域，给予全力支持。加强对在职教师现代教育技术的培训，努力提高教师的信息技术水平。各有关部门和单位要积极参与教育信息化资源建设，抓紧建成全市教育信息资源中心，不断丰富教育信息资源，提高全市教育信息资源的共享面与共享度。
五、实施人才强教战略，进一步提升校长和教师队伍整体素质
