三、主要措施
（一）加强宏观管理和组织领导
1．国家公务员培训和专业技术人员继续教育工作要在各级党委和政府统一领导下进行，并纳入全市干部培训的总体规划，有组织、有计划地开展。形成"统一规划、分类培训、分级管理、归口负责"的培训格局。
2．加强职能部门分工协调、分级管理工作。各级人事部门要加强综合管理工作，各有关部门各负其责，认真履行各自的培训管理职能，避免政出多门、政令不通。
3．加强对施教机构的宏观管理。由市主管部门牵头，理顺各级各类培训教育机构之间的分工协作关系，避免出现重复培训现象。
（二）加强法规建设
制定《广州市国家公务员培训规定》，保证公务员培训有法可依，有章可循；制定《广州市专业技术人员继续教育实施办法》，规范我市专业技术人员继续教育工作。
（三）加强培训基地建设
1．全市要建立健全广州市行政学院、广州市人才培训中心和各区、县级市行政学校两级公务员培训网络；在现有57个市级继续教育基地的基础上，再发展一批新兴行业、高新技术产业的继续教育基地，促使我市继续教育基地专业结构的进一步优化。
2．各培训基地要坚持正确的办学方针，坚持理论联系实际的办学原则，进一步明确办学指导思想和教学方向。要改变思路，建立以教学为主体、以科研为基础、以咨询为动力的运作模式，提高培训质量。逐步形成功能齐备、布局合理、各有优势、互相支持的施教体系，不断提高办学水平。
3．各培训基地要积极改善基地硬件和软件设施，充分利用计算机网络新技术，开发高质量的包括影、音、图、文数字化教育软件，进行辅助教学。建立完善广州人事信息网、广州继续工程教育网等网站，加速基地网络化、信息化建设。
（四）加强培训教材建设
组织力量精心编写具有广州地方特色的培训教材和补充教材。主要有：为满足公务员初任培训内容调整的需要，编写广州市国公务员初任培训补充教材；为开展我市科级公务员任职培训，编写广州市国家公务员科级任职培训教材；编写广州市国家公务员处级任职培训辅导资料；为开展专业技术人员继续教育公共必修课教育，编写科技创新能力培训教材。
（五）加强师资队伍及培训管理者队伍的建设
加强师资队伍建设，坚持专职与兼职相结合、以兼职为主的原则，建立兼职师资库，完善持证上岗制度。培养一支忠于职守，既有扎实的理论基础、又有丰富的实践知识，一专多能的高素质教师队伍；建立一支能胜任培训教育要求的培训管理者队伍。在"十五"期间，通过分级分期业务培训，将全市培训管理者轮训一遍，使培训管理者掌握新时期党的培训教育路线、方针、政策，以及培训管理、培训教育基础理论、公务员制度和现代教育培训新方法，提高培训管理者的业务水平。
