二、联系实际把“学楷模、讲道德”活动引向深入
这次受表彰的全国道德模范，都是人民群众认同和爱戴的先进典型，他们用平凡的人生之火，点燃了美丽的道德之烛，体现了中华民族的优秀品质，彰显了发展进步的时代精神，是遵守公民道德规范和践行社会主义荣辱观的杰出代表。学习全国道德模范，要学习他们助人为乐、扶贫济困的精神，关爱、扶助贫病幼弱者，给予其力所能及的帮助，共享社会主义大家庭的温暖；要学习他们见义勇为、舍己为人的精神，在面对危难时，始终牢记人民至上、他人为重，知险不畏，迎难而上；要学习他们诚实守信、一诺千金的精神，诚实无欺，言而有信，表里如一，将诚信作为立人之本、行事之道；要学习他们敬业奉献、恪尽职守的精神，在本职岗位上，服务人民，尽心尽力，安贫乐道，无私奉献；要学习他们孝老爱亲、尊长恤幼的精神，推己及人，在家庭和社会中牢记慈孝之大爱，让老有所养，幼有所教。
在开展学习活动的过程中，各级、各部门、各单位要结合实际，实实在在地学，从日常生活学起，从身边人物学起，从做人根本学起。在学习全国道德模范中，坚持做到“五个结合”：
一是与社会主义荣辱观教育活动结合起来。继续旗帜鲜明地倡导社会主义荣辱观，在全社会形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的新风尚。
二是与特区干部好作风建设活动结合起来。各级党员干部要学在前面、做在前面，加强个人道德修养，用模范言行和人格力量为群众做表率。深入开展“理想、责任、能力、形象”教育，“争当人民满意公务员”，“创建文明机关、当好人民公仆”，“我所在的党组织和我身边的共产党员、支部书记大家谈”等活动，全面加强党员干部作风建设和思想道德建设。
三是与加强城市人文精神建设结合起来。大力倡导“五崇尚、五富于”的深圳城市人文精神，坚持以人为本，重视人、尊重人、关心人、发展人，广泛开展“深圳关爱行动”、“深圳读书月”、“市民文化大讲堂”、“深圳社科普及周”等活动，运用群众易于接受的方式，把公民道德规范、社会主义核心价值体系化作全体市民自觉的道德、文化追求，形成良好的城市人文精神和城市品格。
四是与开展丰富的道德实践活动结合起来。学习道德模范，重在行动、贵在实践。要按照《
公民道德建设实施纲要》的要求，在全社会广泛开展以“学楷模，讲道德”为主题的道德教育实践活动，引导市民见贤思齐，择善而从，知行合一。要高度重视青少年学生的思想道德建设，在广大青年学生中深入开展“立志、修身、博学、报国”教育，培养品学兼优、全面发展的一代新人。
