附表3：
陕西省中小学实验教学普及县（区）复查评估验收评分细则（管理机构）
县（区） （部门） 填表时间： 年 月 日
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│ 检查验收项目 │分值│ 检查要求及评分细则 │得分│
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│A1│B1.名称 │ 6 │有机构名称（站、科、室），得6分。 │ │
│. ├─────┼──┼───────────────────────────┼──┤
│机│B2.职能 │ 8 │参与和指导全县（区）学校、实验室及各部室的科学规划；对│ │
│构│ │ │实验教学工作全盘安排、指导和检查评估，职能明确。每项得│ │
│建│ │ │4分。 │ │
│设├─────┼──┼───────────────────────────┼──┤
│ │B3.人员 │ 8 │有3～5个业务熟练的专职和兼职人员。无专职人员，得4分。 │ │
│ ├─────┼──┼───────────────────────────┼──┤
│ │B4.人员素 │ 8 │熟知实验室和其它功能部室的标准、规范、规定以及上级有关│ │
│ │质 │ │部门关于实验教学工作指导性的意见、规定，能全面落实上级│ │
│ │ │ │部门关于实验教学的文件精神。不熟悉或没有完全落实得5～7│ │
│ │ │ │分。 │ │
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│A2│B5.常规管 │ 6 │指导中小学实验教学，对实验教学工作每年有目标，有计划，│ │
│. │理 │ │有安排，有检查，有总结。工作不到位得4～5分。 │ │
│职│ ├──┼───────────────────────────┼──┤
│责│ │ 6 │建立全县（区）中小学教育技术装备管理档案，并实行微机管│ │
│及│ │ │理，全面掌握学校装备工作的现状及动态；档案归类科学、规│ │
│工│ │ │范、整齐、完整，无间断，无漏项。每项得3分。 │ │
│作├─────┼──┼───────────────────────────┼──┤
│要│B6.经费管 │ 8 │财政下拨和自筹的仪器专项经费能全部到位，专款专用，不挤│ │
│求│理 │ │占挪用，有财务人员专门管理，有专款和自筹经费账，有仪器│ │
│ │ │ │调拨账。工作不到位得5～7分。 │ │
│ ├─────┼──┼───────────────────────────┼──┤
│ │B7.质量管 │ 8 │指导学校进行教学仪器、设备及图书的采购，并对其质量严格│ │
│ │理 │ │把关，制止不合格商品流入学校。工作不到位得5～7分；有不│ │
│ │ │ │良后果的不得分。 │ │
│ ├─────┼──┼───────────────────────────┼──┤
│ │B8.安全管 │ 6 │指导学校对贵重仪器、化学试剂及危险药品加强管理；各种实│ │
│ │理 │ │验必须确保师生人身安全。有文件和工作检查记录。每项得3 │ │
│ │ │ │分。 │ │
│ ├─────┼──┼───────────────────────────┼──┤
│ │B9.队伍建 │ 8 │对全县（区）中小学实验室及各部室的实验教师、技术人员、│ │
│ │设 │ │图书馆管理人员建档，实行微机管理，全面反映队伍状况；保│ │
│ │ │ │持管理队伍相对稳定；组织开展各种培训活动，有计划，有安│ │
│ │ │ │排，有培训目标和结果要求。工作不到位得5～7分。 │ │
│ ├─────┼──┼───────────────────────────┼──┤
│ │B10.实验教│ 10 │每年组织一次实验教学论文及教学研究成果的评选活动。有文│ │
│ │学研究 │ │件，有计划，有总结，有评选结果。根据工作情况酌情得分。│ │
│ ├─────┼──┼───────────────────────────┼──┤
│ │B11.实验考│ 10 │实验操作考核工作全面展开，组织规范，过程有序；推动实验│ │
│ │核 │ │室开放，有相关记录。根据工作情况酌情得分。 │ │
│ ├─────┼──┼───────────────────────────┼──┤
│ │B12.自制教│ 8 │组织开展和推广自制教具活动；能配合上级部门做好自制教具│ │
│ │具活动 │ │的评选活动。每项得4分。 │ │
├─┴─────┼──┼───────────────────────────┼──┤
│ 合 计 │100 │ │ │
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附表4-1：
陕西省实验教学普及县（区）复查评估验收评分细则（城市小学及农村中心小学）
学校名称：
┌────────┬─┬────────────────────────────┬──┐
│ 检查内容 │分│ 检查标准及评分细则 │得分│
│ │值│ │ │
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│A1. │B1.实验室 │7 │≤24班1间，25～48班2间；1.58㎡/生。≤1.5㎡/生，扣2分。﹤│ │
│实验│数量面积 │ │1.4㎡/生，不得分。计划修建的实验室面积≥1.91㎡/生。 │ │
│用房├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B2.仪器室 │7 │≤24班1间，≥25㎡；25～48班1间，≥40㎡（或≥20㎡2间）； │ │
│ │数量面积 │ │ 间数占5分，面积占2分。小于18㎡不得分。 │ │
├──┼─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│A2. │B3.实验台 │3 │演示台、实验台长、宽、高及材质符合要求，无演示台扣1分， │ │
│配套│凳 │ │不规范扣1分；学生实验台2人1组。少1组扣0.5分。 │ │
│设施├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B4.仪 器 │2 │≥10个，所有仪器按《标准》顺序上架、入柜。不规范扣1分。 │ │
│ │柜 │ │ │ │
│ ├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B5.供 水 │1 │供水到室。不规范扣0.5分，达不到要求，不得分。 │ │
│ ├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B6.供 电 │1 │供电到室，布线合理、安全，安装漏电保护器或空气开关。达不│ │
│ │ │ │到要求，不得分。 │ │
│ ├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B7.采 光 │1 │实验室采光良好，桌面照度达到300Lx，灯管垂直黑板安装。不 │ │
│ │ │ │规范扣0.5分。 │ │
├──┼─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│A3. │B8.配备标 │15│按2006年省颁标准配齐仪器，其中分组仪器按2人1组配备。仪器│ │
│仪器│准 │ │品种和数量≥95%得13.5分；≥90%得10分，低于80%不得分。 │ │
│配备├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B9.仪器质 │5 │仪器有说明书、合格证。仪器合格率达到95%以上得4分；达到90│ │
│ │量 │ │%得2分，低于90%不得分。 │ │
├──┼─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│A4. │B10.数 量 │3 │专职实验教师1人。没有，不得分。 │ │
│人员├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│配备│B11.业务素│3 │中师学历或小教二级以上职称，会管理、会准备实验、会协助任│ │
│ │质 │ │课教师辅导实验、会维修保养仪器、会自制教具。每项0.5分。 │ │
├──┼─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│A5. │B12.仪器账│2 │实物流水账、管理明细账记录规范，做到账账相符，账物相符。│ │
│实验│册 │ │每项0.5分。 │ │
│室管├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ 理 │B13.仪器存│2 │按《标准》顺序贴签入柜，药品、仪器分柜保管，摆放科学整齐│ │
│ │放 │ │。科学存放得1分；标签规范得1分。 │ │
│ ├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B14.保养维│2 │有防火、防盗、防尘、防锈、防霉变等措施，仪器完好率≥95% │ │
│ │护 │ │。“五防”措施得0.5分；完好得1.5分。 ├──┤
│ │ │ │ │ │
│ ├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B15.管理制│2 │制度健全，张贴布置合理；执行严格，有相关的执行记录。每项│ │
│ │度 │ │得1分。 │ │
│ ├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B16.实验室│1 │有学科特点和科学氛围；环境整洁。每项得0.5分。 │ │
│ │环境 │ │ │ │
│ ├─────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B17.职责分│2 │校领导、教务处、学科教师、实验员职责明确，有实验教学计划│ │
│ │工 │ │、考核。每项得1分。 │ │
└──┴─────┴─┴────────────────────────────┴──┘
┌─────────┬─┬────────────────────────────┬──┐
│ 检查内容 │分│ 检查标准及评分细则 │得 │
│ │值│ │ 分 │
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│A6. │B18.开│演示│7 │必做实验达到100%。达到95%得5分；小于95%不得分。 │ │
│实验│ 出率 ├──┼─┼────────────────────────────┼──┤
│教学│ │分组│7 │必做实验达到100%。达到90%得5分；小于90%不得分。 │ │
│ ├───┴──┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B19.及时率 │2 │要求实验随教学进度及时进行，及时率达到100%。达不到扣1分 │ │
│ │ │ │。 │ │
│ ├──────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B20.分组率 │2 │分组率达到100%。达不到扣0.5～1分。（分组率：学生实验实际│ │
│ │ │ │分组数与应分组数的比值） │ │
│ ├──────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B21.成功率 │2 │演示实验成功率达到98%以上，分组实验成功率达到90%以上。达│ │
│ │ │ │不到扣1分。（成功率：所做实验成功次数与所作实验总次数的 │ │
│ │ │ │比值，对探究性实验不作要求。） │ │
│ ├──────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B22.覆盖率 │2 │覆盖率达到95%以上。达不到扣1分。（覆盖率：每个班级实际做│ │
│ │ │ │实验的学生数与班级学生总数的比值） │ │
│ ├──────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B23.教学档案│2 │有实验计划，有教师批改的学生实验报告；有登记表、统计表，│ │
│ │ │ │能反映出实验的“五率”情况。每项得1分。 │ │
│ ├──────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B24.实验考核│4 │有计划、考核记录、成绩登记、总结。不健全，扣1～2分。 │ │
│ ├──────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B25.实验室开│2 │利用课余时间或节假日向教师、学生开放。缺一项扣1分，未开 │ │
│ │放 │ │放不得分。 │ │
│ ├──────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B26.实验教学│2 │每学期至少2次教研活动，有记录。达不到扣0.5～1分（有公开 │ │
│ │研究 │ │发表的实验教学论文可另加1分）。 │ │
│ ├──────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B27.自制教具│3 │应符合教学性、科学性、实用性原则。≥20件。 │ │
├──┼──────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│A7. │B28.抽查学生│3 │实验操作熟练，并能讲出实验原理。达不到扣0.5～2分。 │ │
│现场│实验 │ │ │ │
│查看├──────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│ │B29.听实验课│3 │能体现课改理念，与教材结合紧密；仪器应用熟练，能正确指导│ │
│ │ │ │学生做实验。达不到扣1～2分。 │ │
├──┴──────┼─┼────────────────────────────┼──┤
│总 分 │10│ │ │
│ │0 │ │ │
└─────────┴─┴────────────────────────────┴──┘
