江西省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于解决中小学学生班额过大教师缺编问题意见的通知
（赣府厅发〔2007〕58号 2007年8月13日）
各市、县（区）人民政府，省政府各部门：
省教育厅、省发改委、省财政厅、省编办《关于解决中小学学生班额过大教师缺编问题的意见》已经省政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。
关于解决中小学学生班额过大教师缺编问题的意见
（省教育厅、省发改委、省财政厅、省编办 二○○七年八月十日）
学生班额过大、教师缺编是我省基础教育面临的突出问题。据2006年全省教育事业年报统计，全省小学、初中、高中超过国家规定班级人数的分别占33.7%、54.43%、63.11%。有的学校班级人数达70至80人，个别农村初中班级人数超过100人。中小学教职工分布不够均衡，农村和边远地区规模较小的学校，教师的配备不能适应教学的需要，普通高中教职工缺编较多。大班额和教师缺编问题，严重影响素质教育的开展和学生身心健康，成为中小学校安全的一大隐患。为推动和谐校园的建设，努力办好让人民满意的教育，现就解决全省中小学学生班额过大、教师缺编问题提出如下意见：
一、认真履行政府办学责任，明确目标要求
解决中小学学生班额过大、教师缺编问题是各级政府的重要职责。各市、县（区）政府要按照《义务教育法》的要求，将义务教育经费纳入财政预算，依据教职工编制标准、工资标准和学校建设、学生人均公用经费标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保学校的正常运转和校舍安全。县级政府对解决中小学学生班额过大、教师缺编问题负有主要责任，必须针对存在的问题，采取坚决有力的措施，把这一事关基础教育持续健康发展和人民群众切身利益的大事抓紧抓好，抓出成效。
全省解决中小学学生班额过大、教师缺编问题的总体要求是：“十一五”期间，基本解决中小学班额过大问题和教师缺编问题，即：小学班级人数不超过45人、初中和高中班级人数不超过50人，并按照国家、省规定的编制标准配备所需的教职工。全省中小学消除大班额的推进步骤是：
12007年秋季开学，新入学的初中、高中生，每班不应超过56人，小学每班不应超过45人（如确因本学区内生源过多、学校办学条件不足，经县级教育行政部门批准可适当放宽，但最多不得超过中学的班级人数）；
