⑵康复训练：
　　肢体残疾儿童机构康复训练。依托残疾人康复机构、卫生医疗机构，为有训练需求的脑瘫、脊柱脊髓疾患及损伤、骨关节病、四肢畸形、儿麻后遗症等肢体残疾儿童进行功能评估，制定康复训练计划，进行运动功能、姿式矫正、日常生活活动、语言交往的训练，规范训练流程，保证训练质量，训练有效率达到 75% ，同时，对在训儿童的家长进行康复知识和训练方法的培训。
　　肢体残疾儿童社区康复训练。依托社区残疾人康复站（点）为有训练需求的偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢、儿麻后遗症、骨关节伤病等运动功能障碍者开展运动功能、生活自理和社会适应能力的训练，训练有效率达到 70% ，并提供家庭训练指导、心理支持、知识普及、辅助器具、转介等服务。
　　6、精神残疾：
　　⑴治疗形式
　　各市（县）区应采取有效措施对确诊的精神残疾儿童给予及时治疗：
　　---住院治疗：主要针对重度急性期精神残疾儿童，使之在医院内接受治疗与康复。这里指的医院不仅是指精神病专科医院，也包括设有精神科的综合医院。精神残疾儿童在医院里接受包括药物治疗、电疗、心理治疗、行为治疗等，有效地控制病情，为出院进入社区康复创造条件；
　　---家庭病床：针对病情较重，但无条件住院的精神残疾儿童由街道（乡镇）或市（县）精防医生承担治疗任务，负责书写病历，制定治疗和康复训练计划，在他们的具体指导下，由患者的家庭成员或看护小组成员负责护理。承担家庭病床任务的精防医生应定期对精神残疾儿童进行巡访，并根据病人的情况，调整治疗方案；
　　---门诊治疗：重点监护精神残疾儿童要定期到专科门诊进行治疗，以保证疗效的稳定。有条件的地方，也可在社区建立康复站，医务人员定期在康复站为精神残疾儿童服务。
　　---家庭治疗：主要是针对病情比较稳定的精神残疾儿童，承担这部分病儿治疗任务的人员主要是街道（乡镇）、居（村）委会的专兼职精防医生，通过定期随访及看护小组督促病人按时服药来完成的。
　　⑵康复训练
　　A、康复训练内容
　　康复的主要内容应包括体能的训练、家庭生活技能的训练、社会交往技能的训练；
　　B、康复形式
　　----社区康复：监护小组是社区康复的主要承担者，由社区康复协调员、居（村）民委员会干部、基层精防医生协助患者法定监护人组成。监护小组应根据被监护的精神残疾儿童的具体情况，在精防医生的指导下，为他们制定康复训练计划，并根据康复训练计划，对康复者进行有效的监护，在医生的指导下督促按时服药同时，进行心理疏导以及体能训练、家庭生活能力、社会交往能力的训练，定期随访，帮助解决实际困难等，密切注意病儿病情，如发现病情变化，及时向街道或乡镇精防医生报告或协助家属送病人入院接受治疗。
　　---机构康复

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