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│ 序号 │ 项目 │ 评估标准 │ 评估方式 │ 分值 │
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│ 一 │ 组织 │1、把创建绿色大学纳入学校的发展规划和年度工 │ 提供文件 │ 2分 │
│ │ 管理 │作计划中。 │ │ │
│ │(12分)├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │2、有创建决定、创建计划,有校主管领导、专干 │ 提供文件 │ 3分 │
│ │ │等负责人分工负责的组织机构。 │ │ │
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│ │ │3、有创建绿色大学的经费保障。 │ 财务支出 │ 2分 │
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│ │ │4、平时有检查、督促措施,年终有总结。 │ 文字资料 │ 2分 │
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│ │ │5、创建绿色大学文件、计划、总结、论文、教案 │ 提供材料 │ 3分 │
│ │ │、活动方案、照片、录像等资料齐全。 │ │ │
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│ 二 │ 环境 │6、校园内有环境教育宣传栏。 │ 现场查看 │ 2分 │
│ │ 宣传 ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │(8分) │7、校内广播有环保内容,阅览室有环境宣传书籍 │ 现场查看 │ 3分 │
│ │ │及环境报刊。 │ │ │
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│ │ │8、学校网站要有环保栏目,并及时更新内容。 │ 现场查看 │ 1分 │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │9、每年在环保相关的纪念日举办环保主题宣传活 │ 影像资料 │ 2分 │
│ │ │动两次以上。 │ │ │
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│ 三 │ 环境 │10、主管校长、部门领导、专干等积极参加市级以│ 提供证明 │ 1分 │
│ │ 教育 │上环保培训。 │ │ │
│ │(14分)├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │11、校内每年组织对骨干师生有1-2次的环保讲座 │ 影像资料 │ 2分 │
│ │ │及培训。 │ │ │
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│ │ │12、在公共科目中设置以环保、可持续发展为内容│ 查阅教案 │ 4分 │
│ │ │的选修课程。 │ │ │
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│ │ │13、在相关环保课程教学中有环境保护内容渗透教│ 查阅教案 │ 3分 │
│ │ │育,渗透内容正确、结合贴切、学生反映良好。 │ 问卷调查 │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │14、在学年相关科考试中有环境保护内容。 │ 查阅试卷 │ 2分 │
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│ │ │15、参加环保选修课的学生不低于全校学生总数的│ 提供资料 │ 2分 │
│ │ │15%以上。 │ │ │
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│ 四 │ 公众 │16、学校有各科师生参加的环保志愿者组织。 │ 提供资料 │ 3分 │
│ │ 参与 │ │ 问卷调查 │ │
│ │(20分)├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │17、环保社团组织建全、年度有计划、有活动,有│ 提供资料 │ 3分 │
│ │ │记录,在校内和社会上有一定影响力 │ │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │18、积极参与环保公益性活动,向社会公众宣传环│ 影像资料 │ 3分 │
│ │ │保法规常识。 │ │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │19、与其它环保社团、绿色组织等有联系并进行信│ 提供资料 │ 1分 │
│ │ │息交流等。 │ │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │20、对校内、社会、政府在环境建设上有独到的建│ 提供资料 │ 3分 │
│ │ │议并参与策划。 │ │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │21、环保社团组织有自己的环保网页并有一定比例│ 现场查看 │ 2分 │
│ │ │的点击率。 │ │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │22、“6·5”世界环境日有全校或环保社团组织参│ 影像资料 │ 3分 │
│ │ │加的专题宣传活动。并有专题活动方案、活动记录│ 提供资料 │ │
│ │ │,效果好。 │ │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │23、学生环保知识问卷抽测合格率为90%。 │ 问卷调查 │ 2分 │
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│ 五 │ 校园 │24、经常组织师生开展净化校园,美化校园劳动。│ 影像资料 │ 2分 │
│ │ 环境 ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │(14分)│25、学校食堂符合卫生标准,有严格的管理制度,│ 现场查看 │ 4分 │
│ │ │课堂、宿舍卫生整洁,厕所干净、无臭味。 │ │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │26、教师、学生具有绿色消费观念。使用环境友好│ 问卷调查 │ 3分 │
│ │ │产品,不用或少用对环境有污染、耗能高及一次性│ │ │
│ │ │用品。 │ │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │27、节水节电节能,垃圾分类、废物回收等有措施│ 现场查看 │ 3分 │
│ │ │,效果明显。 │ │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │28、校园清洁优美,无乱丢、乱吐、乱写、乱画现│ 现场查看 │ 4分 │
│ │ │象,校园内可绿化地均能得到绿化,无折枝毁木现│ │ │
│ │ │象,可绿化面积绿化率达90%以上。 │ │ │
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│ 六 │ 教育 │29、师生以环保为主题的论文、征文、艺术作品等│ 提供证书 │ 3分 │
│ │ 成果 │受市级以上表彰、奖励的。 │ │ │
│ │(5分) ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │30、学校、师生个人获市、区、县级以上环保相关│ 提供证书 │ 2分 │
│ │ │部门奖励的。 │ │ │
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│ 七 │ 污染 │31、自觉遵守环保法规,无违反环保法行为,参评│环保部门出│ 10分 │
│ │ 控制 │年限内无环保部门行政处罚的。 │ 具证明 │ │
│ │(27分)├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │32、校园内无对师生和周边居民产生危害的污染 │ 走访居民 │ 2分 │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │33、对正在使用的老设备及环保设施有计划积极更│ 提供资料 │ 3分 │
│ │ │新改进,以保证设施的平稳运行。 │ 现场查看 │ │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │34、锅炉房、食堂和三产项目等产生的水、气、声│环保部门出│ 3分 │
│ │ │、渣等污染物达标排放。 │具监测报告│ │
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│ │ │35、危险品、危险废弃物、辐射、实验室废物等污│ 现场查看 │ 3分 │
│ │ │染物管理符合国家规定。 │ │ │
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│ │ │36、校园内的建筑施工严格按照环保要求作业。 │ 现场查看 │ 3分 │
│ │ ├──────────────────────┼─────┼────┤
│ │ │37、对污水合理处置,逐步实现循环利用。 │ 现场查看 │ 3分 │
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