7.勤工俭学助学项目。要大力开展勤工俭学、勤工助学、贷款助学等工作，积极支持校办产业的发展。勤工俭学用地由县、乡人民政府统筹协调解决。上述目标任务由州教育行政主管部门具体分解下发各县各有关部门。
（三）危房改造工程和贫困地区义务教育工程
8.二期“贫义工程”和“危改工程”项目
实施砚山、邱北、广南、富宁、麻栗坡五县二期“贫义工程”新建、改扩建校舍面积104174平方米。
实施文山、马关、西畴3县和全州面上部分中小学校危改工程，排除D级危房面积253743平方米。
（四）优质资源建设工程
9.现代化学校建设项目。抓好高、初中分离，向现代化高中、现代化初中、现代化小学迈进。建成省级现代化普通高中1所、民族中学1所、初级中学2所、小学5所；建成州级现代化普通高中1所、民族中学1所、初级中学2所、小学4所。
10.教师队伍建设项目。小学教师的主要任务是提高素质和学历，到2005年，逐步实现新增小学教师学历专科化；应配初中专任教师12475人，尚需增加5983人；随规模的扩大有计划地发展高中教师队伍，在现有高中教师712人的基础上，增加692人；同时抓好教师继续教育工作。
（五）信息技术工程
11.信息化建设项目。建成2000个教学光盘播放系统、1500个农村初中和乡中心小学卫星教学收视点、150个以乡（镇）中心学校和部分村级完小为基础的计算机网络信息站，县城学校和部分乡镇中小学校园网。
12.“校校通”项目。建立州、县、乡、校基础教育信息网络和配置中小学电子计算机，提高中小学信息教育普及程度，共享优质教育资源，城乡中、小学均应积极创造条件开设信息技术课。到2005年，全州中小学生计算机配置比例为每100人1台，达到全国“九五”末的水平。
三、完成目标任务的保障措施
（一）资金筹措保障措施（共计4年）
1.多渠道筹措教育经费8.82亿元。
做好项目上报工作，争取中央、省专款补助，筹集资金4.21亿元。
州、县政府要进一步调整财政支出结构，确保基础教育投入专项资金1.92亿元。其中经常性支出（不含教职工工资）1.42亿元，专项经费0.5亿元。
努力征收用于教育的各种经费1.97亿元；调整非义务教育收费标准，适当调整义务教育收费标准，预计杂费收入0.72亿元，共计2.69亿元。
2.凡是有住校学生的农村学校，都必须结合当地实际开展勤工助学活动，让学生用自己的劳动收入，改善生活，弥补家庭支出的不足；不开展勤工俭学的学校，不安排寄宿制学校或半寄宿制学校项目；已经是寄宿制或半寄宿制的学校，或已列上项目的学校要调整；要充分使用勤工俭学和助学贷款；各县、乡人民政府及村民委员会要积极支持学校的勤工助学活动，提供相应条件。
