第七条 医院应针对不同对象采用多种形式的健康教育方式：
（一）语音传播：主题明确，语言通俗、流畅，生动有趣。
1、导医咨询：门诊设立导医台，导医人员佩戴统一标识，提供热情周到的导医服务，引导就诊；
2、热线电话：有条件的医院设立健康教育热线电话，定期请专家接听热线电话；
3、咨询门诊：医院可根据条件设立各种咨询门诊，以满足各类人群不同需要；
4、广播：医院可根据条件在住院病房安装广播设施，定时为病人提供广播语音健康教育。
（二）图文传播：版面应清新、活泼、温馨、美观，文字通俗易懂，图文并茂。
1、健康教育处方；
2、小册子、折页、报刊、图书；
3、橱窗、专栏、板报 医院健康教育的橱窗、专栏、板报统一由健康教育科负责规划、管理，统一版式、规格和编码。由科室编写内容，注明出版时间、出版科室。至少每季度更新一次。
（三）影视传播：应做到主题明确，形式多样，生动有趣、可看性强。
1、医院视屏健康教育联播系统；
2、录像；
3、电子显示屏；
4、电脑触摸屏；
5、多媒体投影。
（四）综合教育和干预：包括整体护理、医疗查房、工休会、专题讲座、宣传日活动、俱乐部活动等。
1、整体护理中的健康教育：责任护士在临床护理中，对病人及其家属宣传相关疾病防治知识，实施行为干预；
2、医疗查房：医生在医疗查房过程中向病人及其家属宣传疾病防治保健知识，实施行为干预；
3、工休会：由科室组织召开，了解病人及其家属的健康需求，开展相关健康教育活动，每月应至少召开一次；
4、专题讲座：各专科开展健康教育讲座，每年不少于1次；
5、卫生宣传日活动：宣传日主题要清晰，内容要丰富，形式多样化，可在室内或户外，每年开展不少于5次；
6、俱乐部活动：医院各科可根据专科情况设立健康教育俱乐部，开展多种形式的活动；
7、健康教育课堂或学校：医院可利用健康教育课堂或学校开展健康教育工作。
第八条 实施科学化、制度化的健康教育工作管理：
（一）制定规划：医院应根据全市及区健康教育与健康促进工作规划，结合医院自身特点，制定本单位健康教育与健康促进工作规划。规划内容包含规划背景，指导思想，规划目标，以及网络管理、机构人员、业务经费、用房和设备、主要对策和措施，检查评估方法等内容。
（二）制定计划：健康教育与健康促进工作应列入医院年度计划，列出健康教育的目标与任务、实施办法和经费预算等内容。
