五、做好就业指导和服务工作，促进充分就业
各培训机构要兑现招生时承诺，定期走访用人单位，及时了解市场需求，指导学生就业。要将培训与就业有机结合起来，做到一手抓培训，一手抓就业，切忌学生培训结束后再考虑就业。采取“订单式”培训和校企合作办学的培训机构，要结合实际做好学生实习、实训以及就业工作。对培训合格的学生，优先推荐到用人单位实训或就业；对一时找不到用人单位的，培训机构要主动与当地劳动就业部门沟通，向人力资源市场及时提供学生专业及就业意向。
各级劳动就业部门要加大对学生的就业服务力度，采取措施支持和推进全省城乡低保家庭适龄子女就业技能培训计划。各级人力资源市场，要自觉树立服务意识，及时主动提供各方面就业服务，通过召开招聘会或就业洽谈会等方式，推荐就业岗位，搞好学生与用人单位的对接，做好学生就业指导工作，同时鼓励学生培训后自主创业。力争做到培训一个，合格一个，就业一个。
六、加强领导，为培训工作提供组织保障
各培训机构负责人是确保培训质量的第一责任人。要组织教职员工，严格按教学计划和教学大纲组织培训，严格执行相关制度，结合培训时间确定不同时期教学重点，及时听取学生对教学教改工作的意见，查找并解决教学中存在的问题，加强管理。
各级劳动保障部门要协调有关部门组织实施城乡低保家庭子女就业技能培训计划。要指导、监督培训机构开展培训，抽调具有职业培训经验人员组成评估组，搞好跟踪督导、过程考核和结业评估工作；要组织就业服务机构积极为低保家庭子女培训后提供就业服务；要协调社会力量，扩大宣传，为用人单位和学生双向选择提供方便；各地要加强信息沟通，及时上报动态，准确反映相关数据，积极交流经验做法。省厅将按省政府要求，不断加大力度，不定期深入各地和培训机构进行督导，并对各地考核评估工作进行抽查，随时发现和解决问题、总结经验。
附：城乡低保家庭适龄子女就业技能培训评估考核参考标准。
二○○七年八月二日
附：
城乡低保家庭适龄子女就业技能培训评估考核参考标准
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│ 考核 │ 考核 │标准分│ 评分办法 │ 考核意见 │
│ 项目 │ 内容 │ │ ├─────┬───┤
│ │ │ │ │ 扣分原因 │ 得分 │
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│ 教 │教学管理制度、│ 35 │1、教学管理制度健全得5分；2、教学 │ │ │
│ 学 │教学计划、教学│ │计划完整得5分；3、教学大纲完整，具│ │ │
│ 管 │大纲、教案、听│ │有针对性得5分；4理论、实习实训课时│ │ │
│ 理 │课、评课制度 │ │比例合理得5分；5、领导、教师听课记│ │ │
│ │ │ │录齐全得3分；6、有学生评课记录表得│ │ │
│ │ │ │2分。7、有教案定期检查记录得5分。8│ │ │
│ │ │ │、使用符合要求的教材得5分。 │ │ │
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│ 学 │学生日常管理 │ 20 │1、学生日常管理制度健全得3分；2、 │ │ │
│ 生 │ │ │具有思想教育、安全教育方面的活动得│ │ │
│ 管 │ │ │2分；3、学生住宿管理办法健全得2分 │ │ │
│ 理 │ │ │；4、有食堂卫生检查记录得3分；5、 │ │ │
│ │ │ │无违纪违法事件发生得5分；6、无食品│ │ │
│ │ │ │卫生、安全事件发生得5分。 │ │ │
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│ 学 │学生结业 │ 20 │1、具有结业考核办法得5分；2、具有 │ │ │
│ 生 │ │ │结业考核记录得3分；3、培训后合格率│ │ │
│ 考 │ │ │100%得5分；4、职业资格鉴定合格率在│ │ │
│ 核 │ │ │90%以上得5分；5、有学生对培训总体 │ │ │
│ │ │ │评价表得2分。 │ │ │
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│ 促 │就业指导、推荐│ 25 │1、开设就业指导课得2分；2、采取“ │ │ │
│ 进 │、就业率 │ │订单培训”得5分；3、有专人负责就业│ │ │
│ 就 │ │ │得4分；4、就业率达90%以上得5分；5 │ │ │
│ 业 │ │ │、有学生就业去向证明得5分，有学生 │ │ │
│ │ │ │就业后跟踪调查记录得2分，就业后重 │ │ │
│ │ │ │新推荐率在10%以内的得2分。 │ │ │
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│ 合计 │ │ 100 │ │ │ │
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