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攀枝花市人民政府办公室转发《攀枝花学院“十一五”教育事业发展规划》的通知


  2、办学思想

  (1)办学指导思想:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义的办学方向,坚持为地方经济与社会发展服务,以培养德、智、体、美全面发展的应用型创业人才为目标,以工为主多学科协调发展,着力建设具有较高水平的教学型大学。

  (2)办学理念:坚持“育人为本,励精图治”的办学理念。坚持把培养高素质的人才放在学校一切活动的首位,在全校上下形成“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成才为志、管以服务为旨”和“质量是学校生命线”的共识,使学校教育与经济社会发展相适应,与学生的知识素质能力的提高相适应,实现按教育规律育人;坚持和发扬艰苦创业、自强不息的精神,准确把握机遇,精心谋划发展,合理配置资源,严格实施管理,不断深化教育教学改革,努力使办学实践适应社会主义市场经济发展规律的需要,实现学校全面、协调、可持续发展。

  (3)办学思路:“坚持办特色大学,育创业人才;坚持科学发展,构建和谐校园;坚持教学中心,深化教育改革;坚持育人为本,服务地方发展”。

  (4)学校定位:办学定位包括学校总体目标、类型、办学层次、学科结构、专业培养目标和服务面向定位。

  --学校发展目标定位: 到2010年,把学校建设成为川西南、滇西北的高层次人才培养基地和科技研发基地,达到西部同类高校一流水平。

  --类型定位:教学型。

  --办学层次定位: 坚持以本科教育为主体,积极创造条件发展研究生教育。

  --学科结构定位:以工为主,多学科协调发展。

  --专业培养目标定位: 培养系统地掌握本学科本专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,能适应地方经济社会发展和资源开发,具有创新精神和实践能力的应用型创业人才。

  --服务面向定位: 立足攀西,面向四川,辐射西部,走向全国。

  (二)主要任务

  根据教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》(教高厅〔2004〕21号)和《关于印发〈普通高等学校基本办学条件指标(试行)〉的通知》(教发〔2004〕2号)的精神,实现上述目标,必须完成以下任务。


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