重点学习宣传的法律法规：1、《
中华人民共和国宪法》和社会主义法治理念；2、《中华人民共和国居民委员会组织法》、《
刑法》、《
民法通则》、《
民族区域自治法》、《
道路交通安全法》、《
治安管理处罚法》、《
消防法》、《
婚姻法》、《
义务教育法》、《
妇女权益保障法》、《
未成年人保护法》、《
老年人权益保障法》、《
劳动法》、《
环境保护法》、《
人口与计划生育法》、《城市居民最低保障条例》、《宗教事务条例》、《新疆维吾尔自治区暂住人口管理条例》、《信访条例》、《收养法》、《法律援助条例》、《
失业保险条例》、《
社会保险费征缴暂行条例》等与居民生活密切相关的法律法规。
自治区畜牧厅系统“法治进学校"工作标准
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│项目│ 内 容 │ 分值 │ 得分 │
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│ 组 │ 1、建立健全组织机构和办事机构，有专(兼)职工作人员，职责 │ 5分 │ │
│ 织 │明确。落实“法治进学校”活动经费，保证工作正常开展。 │ │ │
│ 保 ├──────────────────────────────┼───┼───┤
│ 障 │ 2、将“法治进学校”工作纳入党委(党组、支部)的重要议事日程 │ 4分 │ │
│(14 │，每年召开两次以上领导小组专题会议，研究部署“法治进学校”工│ │ │
│分) │作，将此项工作与其它工作同安排、同部署、同检查。 │ │ │
│ ├──────────────────────────────┼───┼───┤
│ │ 3、学校领导带头学法、用法，教职工、学生学法形成制度，建立 │ 5分 │ │
│ │重大事项决策前法律咨询和论证制度。 │ │ │
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│ 制 │ 1、制定和完善学校章程；有与章程配套的教育教学、教师、学生 │ 5分 │ │
│ 度 │、学籍、安全、财务、物资采购、基建、后勤等各项管理制度。章程│ │ │
│ 建 │和各项管理制度制定程序合法，内容合法、公正、公开。 │ │ │
│ 设 ├──────────────────────────────┼───┼───┤
│(15 │ 2、建立完善学校内部管理体制、决策机制和工作程序。学校党组 │ 4分 │ │
│分) │织、校长职责权限明确；学校内部机构设置符合要求，有明确的职责│ │ │
│ │分工和岗位目标，有具体的工作要求和工作措施；有完善的议事规则│ │ │
│ │和决策程序。 │ │ │
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│ │ 3、依法建立教职工工会和教职工代表大会制度。 │ 2分 │ │
│ ├──────────────────────────────┼───┼───┤
│ │ 4、建立应对各类突发事件的工作预案，建立学生安全和伤害事故 │ 4分 │ │
│ │的应急处理机制和报告制度。 │ │ │
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│ 法 │ 1、制定符合本地实际的“法治进学校”实施方案，将任务分解到 │ 4分 │ │
│ 制 │人。制定年度工作计划。有阶段性工作安排，严格按计划组织实施，│ │ │
│ 宣 │工作有总结。 │ │ │
│ 传 ├──────────────────────────────┼───┼───┤
│(16 │ 2、做到法制教育计划、教材、课时、师资“四落实”。有领导干 │ 6分 │ │
│分) │部、教职工、学生学法计划，教职工每年学法不得少于40小时，在校│ │ │
│ │学生完成规定的法制教育课内容。 │ │ │
│ ├──────────────────────────────┼───┼───┤
│ │ 3、积极参加各类法律知识培训；学校每学期至少举办1次法制讲座│ 2分 │ │
│ │；组织学生参观法制教育、爱国主义教育基地；法制副校长(法制辅 │ │ │
│ │导员)作用发挥明显，指导学校开展形式多样的法制教育活动。 │ │ │
│ ├──────────────────────────────┼───┼───┤
│ │ 4、学校有固定的法制宣传阵地。每年四月份自治区“宪法、法律 │ 4分 │ │
│ │宣传月”活动及“l2·4”全国法制宣传日活动有安排、 │ │ │
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│项目│ 内 容 │ 分值 │ 得分 │
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│ 法 │ 1、学校的重大决策有法律顾问或法制副校长(法制辅导员) │ │ │
│ 治 │参与并经过教职工代表大会讨论，工会和教代会能有效行使民│ 8分 │ │
│ 实 │主管理、民主监督权利。 │ │ │
│ 践 ├───────────────────────────┼───┼──────┤
│(40 │ 2、全面实行校务公开、财务公开制度。(1)学校的重大决策│ │ │
│分) │、财务收支、基本建设、物资采购等事项公开；(2)教师职称 │ │ │
│ │评定与聘任、教师的评先、评优、教师工资、福利待遇以及涉│ 8分 │ │
│ │及教职工权益的其它事项，向教职工公开；(3)学校的招生规 │ │ │
│ │定、收费项目、标准和办法等事项，向学生、家长和社会公开│ │ │
│ │。 │ │ │
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│ │ 3、学校各项教育教学活动符合法律规定，依法维护教职工 │ 6分 │ │
│ │和学生的合法权益。无侵害教职工合法权益事件发生；无体罚│ │ │
│ │、侮辱、歧视、驱赶学生事件发生；无越级上访事件；无重大│ │ │
│ │治安案件和责任事故。 │ │ │
│ ├───────────────────────────┼───┼──────┤
│ │ 4、与相关部门积极协调，建立学校、家庭、社会三位一体 │ 5分 │ │
│ │的教育网络体系，形成青少年法制教育的合力。 │ │ │
│ ├───────────────────────────┼───┼──────┤
│ │ 5、落实各项安全防范措施，维护校园的安全和秩序。配合 │ 5分 │ │
│ │有关部门开展校园及周边环境的治理工作。 │ │ │
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│ │ 6、学校社团组织的活动、校园文化活动健康、规范。 │ 2分 │ │
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│ │ 7、建立校内学生申诉制度，对违纪学生的处理事实清楚、 │ 3分 │ │
│ │证据充分、依据合法，符合规定程序。 │ │ │
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│ │ 8、建立校内教师申诉制度，依法及时处理各种纠纷 │ 3分 │ │
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│ 民 │ 1、有明确的党组织监督工作机制、具体的监督保障措施 │ │ │
│ 主 │。有学校内部财务、会计和资产管理监督机制；中小学建立了│ 5分 │ │
│ 监 │家长委员会，学校决策涉及学生权益的重要事项充分听取家长│ │ │
│ 督 │委员会的意见，接受家长委员会的监督； │ │ │
│(15 ├───────────────────────────┼───┼──────┤
│份) │ 2、校长主动接受党组织和教职工代表大会的监督。 │ 3分 │ │
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│ │ 3、民主监督机制健全。涉及教职工、学生切身利益事项公 │ 2分 │ │
│ │开处理程序和结果。定期听取社区、家长对学校建设的意见和│ │ │
│ │建议。 │ │ │
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│ │ 4、各地依法治理办公室要加强对“法治进学校”活动的指 │ │ │
│ │导，教育行政部门每年对学校开展“法治进学校”活动进行督│ 2分 │ │
│ │ 促检查，对工作开展不扎实的，限期整改。 │ │ │
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│ │ 5、普法依法治理领导小组办公室会同文明委、综治办对 │ │ │
│ │“法治进学校”开展情况进行考核评比，并将此项活动与精神│ 3分 │ │
│ │ 文明、综合治理工作有机结合。 │ │ │
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