此项工作由市教育局组织人事处牵头负责，基教处、市教研室、市教科所、计财处、高教处、体卫艺处、德育处、国民办协助，制定有关工作方案，各区教育局及市局直属学校配合做好相关工作。

　　4．课改成功经验宣传

　　在全面开展课改总结、经验交流和表彰工作的基础上，组织策划媒体系列报道，市区教育网开设专题网页，重点宣传课改成功经验和做法，扩大课改在全省乃至全国的影响。

　　此项工作由工委办牵头，基教处、市教研室、市教科所、市电教馆、计财处、高教处、体卫艺处、德育处、国民办协助，制定有关工作方案，各区教育局及市局直属学校配合做好相关工作。

　　（二）召开深圳市基础教育课程改革经验交流暨总结表彰大会（2008年1月）

　　时间初定2008年1月中上旬。具体时间、地点及安排另行通知。

　　采用分会场和大会交流结合、专题研讨和大会总结结合的方式进行。

　　1.课改经验交流

　　内容为学校开展课改实验的典型经验。参加人员为学校管理人员。可分小学、中学两个分会场。由基础教育处统筹安排，各区教育局教育科协助组织实施。邀请教育部、省教厅有关领导和国内知名课改专家进行点评。

　　2.课改专题研讨

　　选择课改中的重大问题、难点问题、普遍感到困惑的问题进行专题调研，主要目的是研究问题，制定对策，提出下一阶段课改工作的指导性意见。在调研的基础上开展专题研讨，各调研小组介绍调研报告后，再进行研究、探讨。调研和研讨的专题如：

　　（1）教师专业发展问题；

　　（2）深圳市地方课程与学校课程的现状及对策建议；

　　（3）地方教材和校本教材的管理与指导；

　　（4）教学质量监控与评价；

　　（5）学生综合素质评价；

　　（6）师生负担问题。

　　调研工作由市教科所牵头，市教研室、基教处、高教处、体卫艺处、德育处、国民办、计财处共同参与，制定调研工作方案，确定调研专题，根据专题性质由各部门（各调研小组）分别组织开展调研，各区教育局及各有关学校积极参与、配合。要在调研基础上研究制定有关政策性文件或指导性意见，在充分征求意见后以市教育局名义下发。

　　专题研讨会由市教科所牵头组织，市区教育局各有关部门及学校校长、教师代表参与。可邀请国内课改专家到场指导和参与讨论。

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