（五）活动效果评估阶段：
1、评估内容：在碘盐鉴别活动开展6个月后进行，主要了解碘缺乏病防治知识的知晓情况，碘盐食用情况和碘盐销售情况。
2、评估对象及方法：按以上基线调查的抽样方法，分别在罗湖、福田、南山、盐田区抽取10所小学；在宝安、龙岗区每个街道办事处抽取5所学校；每所小学随机抽取3-5年级学生各20名以及健康教育授课教师和3-5年级任课老师进行问卷调查（调查表同上）及对家中食盐进行半定量测定，并将结果汇总（表10）。由各区疾控中心或防保所负责，各学校协助。
对所抽取学校附近的10名家庭主妇（18-60岁）进行问卷调查（调查表同上）及对家中食盐进行半定量测定，并将结果汇总（表10）。由盐业公司负责。
3、数据的统计：
（1）由盐业公司通过碘盐销售量和各区常住人口数计算人均食用碘盐量；
（2）评估采用统一问卷（见表1-3）。问卷中第1、2题为知识题，可统计正确答案的百分率，作为干预前后的对比；第3题关于知识的来源，不计分。但可作为选择碘缺乏病防治知识传播途径提供参考；第4或第5题需作统计，为效果评估提供参考。
四、评选积极分子和先进学校活动：
开展“碘缺乏病防治宣传活动积极分子和先进学校”评选活动。
1、根据学生碘缺乏病防治知识知晓率，每年检查学生家庭食用盐2或4次和家长知晓签名等情况进行评比，对学生碘缺乏病防治知识知晓达100分，每年4次均为碘盐、均交了家长知晓签名的，可评为“碘缺乏病防治宣传积极分子”，并给予适当奖励。
2、“碘缺乏病防治宣传活动先进学校”的主要评选指标有：居民户碘盐覆盖率、老师和学生碘缺乏病知识知晓率、人均食用碘盐量。如果各区居民的合格碘盐食用率达到90%以上、老师和学生碘缺乏病知识知晓率提高至95%（平均95分）以上、人均食用碘盐量提高至3.3kg/年以上，即可评该学校为“碘缺乏病防治宣传活动先进学校”，被评为先进学校的，奖状一张和家碘盐一批（数量按该校教师4包/人计）。
“碘缺乏病防治宣传活动积极分子和先进学校”的评选活动主要在龙岗区和宝安区进行，每年的12月中旬完成。积极分子、先进学校的评选由各区卫生、盐业、教育等有关行政部门具体组织实施。奖励的碘盐由市盐业局提供。
五、活动时间安排
1、2007年5月初，市疾控中心完成对市属小学校长、校医及各区疾控中心专业人员进行培训。
