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陕西省教育厅关于印发《陕西省农村中小学劳动实践基地建设与管理工作细则(暂行)》的通知

  各级教育行政部门要按照《细则》要求,督促学校抓落实,从2007年起,各市30%以上学校达到《细则》要求且综合效益显著的,省教育厅将给予表彰。
  附件:《陕西省农村中小学劳动实践基地建设与管理工作细则(暂行)》

  二○○七年八月二十八日

  附件:
  陕西省农村中小学劳动实践基地建设与管理工作细则(暂行)

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│ 项目 │              内 容 及 要 求              │
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│ 组织 │1.学校成立有以校长为组长的领导小组,定期研究基地建设工作        │
│ 管理 ├───────────────────────────────────┤
│    │2.基地建设规划合理,方案具体可行                    │
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│    │3.学校基地有专人负责                         │
│    ├───────────────────────────────────┤
│    │4.基地投资主体明确,产权明晰、账目清楚                 │
│    ├───────────────────────────────────┤
│    │5.管理过程科学,制度健全,档案齐全                  │
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│ 硬件 │6.租赁的基地有合同,划拨的基地有《土地使用证》,基地不得承包给个人进行│
│ 设施 │经营                                 │
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│    │7.面积落实。示范性劳动基地面积小学5亩、初中10亩、高中15亩、职业中学50 │
│    │亩;一般性劳动基地面积小学生人均3平方米以上,中学生人均5平方米以上  │
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│    │8.基础设施、设备和项目基本配套,基地基本实现水、电、路三通      │
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│ 综合 │9.按照综合实践教育要求,结合基地种养项目,制定符合学生特点的教育教学计│
│ 实践 │划,课程设置合理,课时达到大纲要求,实践活动有记载          │
│ 教育 ├───────────────────────────────────┤
│    │10.学生综合实践课有教材,参加综合实践活动有心得,种养殖技术课有观察日 │
│    │记                                  │
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│    │11.学生积极参加综合实践和勤工俭学活动,养成热爱劳动的好习惯      │
│    ├───────────────────────────────────┤
│    │12.在综合实践活动中,注重培养学生动手能力和创新精神,效果好      │
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│    │13.综合实践和勤工俭学活动要加强安全教育,确保活动安全万无一失     │
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│ 生产 │14.基地有种植、养殖计划,长短项目搭配合理,基地面积与寄宿学生规模相适 │
│ 经营 │应                                  │
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│    │15.种养项目采用优良品种和新技术,土地利用率达到100%          │
│    ├───────────────────────────────────┤
│    │16.养殖场所整洁、卫生,禽畜、水产无病毒性传染病发生          │
│    ├───────────────────────────────────┤
│    │17.基地有生产技术人员进行管理和指导                  │
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│    │18.基地生产项目经济效益良好,收益不低于当地平均水平,收益主要用于资助 │
│    │贫困学生                               │
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│ 服务 │19.基地要积极引进和推广农业科技技术和项目               │
│“三农”├───────────────────────────────────┤
│    │20.通过教学、科研、生产活动为农村培养适用人才             │
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│    │21.起到了农业新技术、新品种的试验、示范和推广中心的作用        │
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