第二十三条 为保证培训质量，每位参培学员要参加技术等级考试和考核，要颁发相应的专业技能等级证书。对考试不合格的参培学员，要免费继续培训，直至合格输出就业为止。
第二十四条 各培训机构要本着实际、实用、实效的原则，根据所设培训专业编制出详细的教学计划。学制为1年的专业，在校理论学习与实践培训时间不得少于2080课时；学制为6个月的专业，在校理论学习与实践培训时间不得少于1248课时；学制为4个月的专业，在校理论学习与实践培训时间不得少于832课时；学制为3个月的专业，在校理论学习与实践培训时间不得少于624课时；培训应以实践操作技能为主，重点培养学员的动手能力，兼顾法制、纪律、思想道德、外出务工知识教育及体能训练。实践操作技术培训时间应占培训总课时80％以上。
第六章 跟踪服务与考核
第二十五条 省市扶贫部门对培训机构的教学计划、教学管理、培训内容、培训效果、就业安置等情况进行跟踪检查；对参培学员的专业技能、就业安排、务工稳定性、劳务收入和家庭脱贫致富等情况进行跟踪、监测、评估、考核。
第二十六条 各培训机构要对用工单位进行详细考察核实，保证参培学员输送到收入稳定、生产生活有保障的用工单位。并保证每个培训学员都与厂方签订劳动就业合同。
第二十七条 每批学员的安置都须由培训机构专人护送，并须与用工单位办理交接手续。学员安置后，为保证学员的稳定，培训机构应派专人在企业跟踪服务一段时间，做好维权服务工作。
第二十八条 学员安置后，后续管理服务的时间为3个月，在此期间，学员在厂方发生的各种问题，培训机构应协助厂家进行处理。
第二十九条 培训工作实行季报制度，培训学校每季度向所在市扶贫部门报告培训工作进展情况，市扶贫部门每季度汇总本市培训工作情况，并上报省扶贫办。
第三十条 为了保证培训目标的有效实现，每期培训结束后，省扶贫办将联合省市有关部门对承担培训任务的学校进行考核评估，重点考核培训效果、转移就业和收费情况。
第三十一条 培训机构每年实行动态管理。对培训任务完成好、学员就业率高的培训机构在下一期继续保留，对培训制度不健全，管理混乱，弄虚作假套取财政扶贫资金，安置就业质量存在严重问题的培训机构予以通报批评，直至取消培训资格。情节严重的要追究法律责任。
