3.网络、远程教育培训。充分利用“新闻出版知识在线”进行在职业务培训，让广大专业技术人员及时了解国际、国内最新资讯和有关政策法规，掌握市场动态，学习编辑出版理论与知识，就工作中遇到的问题同专家进行在线交流，并将其作为出版专业技术人员参加继续教育的必备形式之一。依托中国传媒大学等高等院校的网络教育学院等现有具备现代教育技术手段的培训资源，鼓励专业技术人员在职参加编辑出版专业的学历、学位教育，或研究生课程进修班学习。依托省继续教育中心的远程教育手段，学习各种继续教育课程，扩大继续教育的参与面，促进终身教育和学习型组织的构建。
4. 其它继续教育活动。除每年组织中高级专业技术人才参加省人事厅开设的公需科目继续教育活动外，积极支持专业技术人才参加各种形式的继续教育学习：组织参加高等院校、科研单位、学术团体和继续教育管理部门举办的各种进修班、研修班和培训班；支持专业技术人才开展科学研究、著书立说以及重要项目调研；支持他们参与国际合作，参与竞争国家和社会上的各类科研基金和研究项目，承担重大的出版科研任务；鼓励有计划、有指导、有考核的自学。
四、保障措施
（一）思想保障。各单位要从新闻出版事业发展的战略高度，充分认识培训工作的重要性，把我省新闻出版业的繁荣发展真正建立在依靠人才和提高从业人员素质的基础上。单位一把手要亲自抓，并指定一位领导同志和组织人事部门具体抓。根据本实施办法确定的目标任务和每年度的教育培训计划，制定本单位的培训计划，做到长计划、短安排，抓落实、重成效。要把培训工作列入各级领导班子和领导干部的任期工作目标和政绩考核的内容之中，加强督促和检查。
（二）组织保障。省人事厅、省新闻出版局共同成立“福建省新闻出版专业技术人才知识更新工程领导小组”，负责工程实施工作的指导、协调、监督检查等工作，领导小组下设办公室，挂靠省新闻出版局人事教育处，具体负责工程的组织实施工作。省新闻出版局各有关处室、单位、专业协会，按照分工，提出专项继续教育的培训项目、课程，并具体负责专业技术人员的培训工作。聘请一批兼职教师，建立教师人才库，逐步建立一支相对稳定的教师队伍；加强福建省新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站和福建省印刷复制行业职业技能鉴定总站的建设，在充分利用这两个站开展培训工作的同时，继续发挥省委党校、省行政学院等培训基地的作用。
