海南省教育厅关于印发罗保铭省长和姜斯宪副省长在全省职业教育工作会议上的讲话的通知
(琼教〔2007〕66号)
各市、县、自治县教育(教科)局,省农垦总局教育局,海南钢铁公司教育处,洋浦经济开发区社会发展局,各高等学校、中等专业学校:
2007年7月10日,省政府在海口市召开了全省职业教育工作会议,罗保铭省长作了重要讲话,方晓宇常务副省长主持会议并作总结讲话,姜斯宪副省长代表省政府作了工作报告。会议出台了《海南省职业教育2007-2010年发展规划》和《海南省中等职业学校家庭经济困难学生资助实施方案》。这次会议明确提出了我省今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和措施。这次会议精神主要集中体现在省领导的会议讲话上,不仅对职业教育,而且对整个教育工作都具有十分重要的指导意义。为了做好会议的学习、宣传和贯彻落实,现将罗保铭省长和姜斯宪副省长在全省职业教育工作会议上的讲话印发给你们,并就有关事项通知如下:
一、迅速行动起来,掀起学习宣传、贯彻落实会议精神的高潮。各单位要把学习宣传和贯彻落实会议精神作为当前和今后一个时期教育工作的一项重要任务。各单位党政主要领导要负起学习宣传和贯彻落实会议精神的责任,制定学习宣传、贯彻落实方案,及时传达、宣传会议精神,采取多种形式组织广大教育行政部门干部和职业院校师生深入学习领会省领导讲话精神,迅速掀起一个学习宣传和贯彻会议精神的高潮。要通过学习宣传,进一步提高认识,增强改革与发展职业教育的紧迫感和责任感。
二、精心组织、认真实施,坚决落实会议提出的各项工作任务。各单位要认真落实好罗保铭省长和姜斯宪副省长在全省职业教育工作会议讲话中提出的各项要求。各市县教育行政部门和学校要重点做好以下工作:一是市县教育行政部门要积极主动地向当地党委、政府汇报职业教育工作,提出发展本地职业教育的对策建议,寻求当地党委、政府的支持。二是做好充分准备,坚决完成教育部今年下达我省中等职业学校招生4.5万人的硬任务。三是各市县教育行政部门要加快县级职教中心建设,调配好教师,周密部署过渡方案,切实做好今年秋季扩招新生入学的准备工作。四是要认真做好职业院校教师的国家级、省级培训,县级职教中心校长任职资格培训和市县职教中心教师培训工作。五是要根据《海南省职业教育2007-2010年发展规划》的要求,制订具体的实施计划,把规划确定的事项分年度排出,抓好落实,加快本地职业教育发展。六是要落实好中职家庭经济困难学生的资助方案,把这项惠及老百姓的政策抓实抓好。
三、做好沟通协调,推动职业教育快速发展。各级教育行政部门要在当地党委、政府的领导下,积极主动地做好政府统筹职业教育工作的参谋和助手,切实负起统筹规划、综合协调和管理职业教育的责任;要加强与发改、财政、人劳、农业、扶贫等有关部门的沟通配合,形成合力,共同推进职业教育快速健康发展。
各单位学习贯彻落实全省职业教育工作会议精神的情况,请于2007年7月31日之前以书面形式报送省教育厅职业教育与成人教育处。联系人:路剑威,联系电话:66782542。
附件:1、罗保铭省长在全省职业教育工作会议上的讲话
2、姜斯宪副省长在全省职业教育工作会议上的讲话
二○○七年七月十一日
附件1
在全省职业教育工作会议上的讲话
省委副书记、省长 罗保铭
(2007年7月10日)
同志们:
今天召开全省职业教育工作会议,就是要贯彻落实《
国务院关于大力发展职业教育的决定》,全面部署我省职业教育工作,确保完成今年教育部下达我省增招1.2万人、总数达到4.5万人的中职招生硬任务,让广大的适龄青年通过接受良好的职业教育实现充分就业,让每个家庭特别是贫困家庭获得长远的生计保障。所以,今天这个会议非常重要。对职业教育实行重点倾斜、重点支持、重点发展,是今年省政府解决民生问题的一项重要举措。我在今年的《政府工作报告》里对发展职业教育提出了明确的部署,向全省人民做出了郑重的承诺。现在回过头来看,全省这项工作抓得早,抓得实,抓得主动,符合省情、民情,也符合党中央、国务院大力发展职业教育的精神和要求。
会前,省政府对职业教育进行了多次调研、反复研究。我到省政府工作后第一个调研课题就是职业教育,今年5月又在琼海专门召开了全省10个市县职业教育座谈会,省人大、省政协有关部门的负责同志也和我们一起调研、座谈。斯宪副省长带领省教育厅在深入调研的基础上,提出了我省职业教育发展规划及分步实施的方案,制定了一系列配套措施,做了大量的卓有成效的工作。今天,省长、常务副省长和分管副省长、省直各厅局和市县政府的主要领导和分管领导全部到会,省高校、省属中职学校的领导也出席会议,省人大、省政协的领导也应邀到会指导,今年实施县级职教中心建设的10个市县还与省政府当场签订了建设县级职教中心责任状。这样做的目的只有一个,就是要坚持以就业为中心,以市场为导向,举全省之力实现我省职业教育的新跨越,为海南的可持续发展源源不断地输送有一技之长的优质人力资源。