（十）加快教育信息化装备进程
2007年底前，全市完小以上各级各类学校完成信息化网络硬件建设，实现与省基础教育专网相联。至2010年，进一步完善全市各级各类学校信息化网络建设工程，实现全市中小学“校校通”，基本实现基础教育管理网络化和科学化，全市片完小以上的学校全面开设信息技术教育课程，努力实现以教育的信息化带动教育的现代化。
（十一）强化教育督导工作
至2010年，全市初步建立以督政为主的教育督导体系。进一步加大对职业教育、民办教育、义务教育的督导评估力度。继续健全一年一度的县级党政主要领导基础教育工作实绩考核制度，正式启动“教育强镇”和义务教育阶段规范化学校的督导评估工作。至2010年，全市的省一级学校达到15所以上，市一级学校（含幼儿园）达到80所以上，优质学位与普通学位的比例要力争达到30%以上。
四、实现“十一五”规划目标和任务的保障措施
（一）落实教育优先发展战略地位，切实保障经费投入
1.各级党委政府要把教育发展列入当地社会经济发展的重点，做到优先规划，优先发展。加大科教兴市的实施力度，把教育投资作为战略性、先导性、基础性投资，千方百计增加教育投入。
2.建立健全公共财政体制下的教育投入体制，确保教育经费依法增长。各级财政的年度预算必须保证教育拨款的增长高于财政经常性收入的增长，并保证使在校生生均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐年增长。
3.严格执行税费改革后有关教育投入政策，县级财政在省农村税费改革转移支付补助中按省核定农村教育收支缺口占总收支缺口的比例以上安排教育补助资金。
4.“十一五”期间，每年全市财政性教育经费支出占全市生产总值的比例不低于4%，到2010年保持在6.5%左右。各级财政支出中教育经费所占的比例每年提高1个百分点。
5.各级财政在正常安排省定预算内生均公用经费外，要逐年增加安排本级财政预算内生均公用经费拨款，还必须将中小学布局调整所需的校舍建设经费、偿还教育历史欠债经费、信息技术教育装备经费、英语教育经费、发展普通高中教育经费、发展职业教育经费、师资培训经费纳入每年的本级财政预算予以安排。
6.拓展筹措教育经费的渠道，加强对教育经费的监管。积极鼓励社会各界捐资助学。进一步加强学校后勤社会化工作，鼓励和扶持学校开展勤工俭学。对于非义务教育的收费标准适当放宽，逐步推行按成本收费。
（二）实施强师兴教工程，建设高素质教育人才队伍
1.深化学校人事制度改革，建立健全教师人事管理新机制。要根据教育事业发展需要，按照国家有关规定及时核定教师编制，配足教育发展所需的师资力量。各级教育行政部门依法管理教师队伍，至2007年要基本实现全市教育人事管理的电子信息化，促进全市的教育人事管理向科学化、规范化和高效化方向发展。建立健全教师交流制度，制定市区、县城教师到乡镇学校、薄弱学校任教的政策措施，加大农村中小学校骨干教师培养力度。
