--县（市、区）级健康教育机构每年向居民发放卫生宣传资料不少于5种，覆盖率达到辖区人口的2-5%。
五、培训与指导
（一）业务培训
1、内容
--健康教育与健康促进的基本理论和方法；
--健康教育相关学科，如行为医学、心理学、传播学、预防医学、社会医学、传染病学等；
--健康教育的计划制订、实施与评价；
--健康教育与健康促进课题设计、项目计划书的书写；
--健康教育的新理论、新信息；
--传染病、地方病、慢性病和艾滋病、血吸虫病等疾病的防治理论与知识。
2、方法与数量：讲座、短期培训班、以会带训等，每年不少于2期。
（二）业务技术指导
--指导和帮助基层机构，根据中心工作和本地区不同人群的健康教育需求，制订健康教育规划，活动计划，确定健康教育的目标人群及内容，选择最佳的健康教育方法和途径；
--发现典型经验，并以信息通报、现场观摩、经验交流等方式及时推广；
--组织和指导基层机构完成健康教育的协作项目和调研课题；
--定期或不定期深入基层，对上级单位下达的工作做出客观的考核与评价。市级对县级的指导至少半年1次，县级机构对基层的指导至少每季度1次。
六、调查研究
（一）内容
--健康教育基本情况（机构、人员结构、设备、阵地、经费）的调查；
--各类人群卫生知识水平、生活方式、行为习惯和卫生、健康状况和传播渠道、效果的调查研究；
--各类人群对健康教育需求的调查研究；
--依据工作需要进行基线调查和相关问题研究；
--不同教育方法、传播渠道对人们知识变化、行为改变的效果调查。
（二）方法
按照调查设计的内容和程序，拟定调查提纲和方案，培训调查人员，完成调查任务。
（三）要求
--各级机构每年至少进行1种与健康教育工作直接相关的基线调查，同时注意收集健康教育有关的基础资料和背景材料；
--市级机构制定调查方案，并对县级机构在制定计划、处理数据、统计分析和效果评价等方面，给予指导和帮助。
