（十三）着力于提高青少年法制观念，培养社会主义事业的合格接班人。青少年学法，重在培养法制观念。要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。根据不同年龄阶段青少年的生理、心理特点和接受能力，从普及
宪法和法律基本常识入手，重点加强守法行为的养成教育，努力培养青少年的爱国意识、守法意识、权利义务意识，促进青少年良好行为习惯的养成。中小学生要注重进行法律启蒙、法律常识、预防违法犯罪教育，培养自律、自护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯；大中专学生要突出法律基础理论的学习，树立崇尚法律的理念，增强法制观念。要加强预防青少年违法犯罪教育，加强对闲散青少年、流浪儿童、有不良行为和轻微违法犯罪行为青少年等重点群体的教育、管理和服务，预防和减少未成年人违法犯罪。
（十四）着力提高企业经营管理人员、市场经商者的依法经营能力，维护社会主义市场经济秩序。企业经营管理人员、市场经商者学法，重在提高依法经营能力和诚信经营意识。要重点学习掌握社会主义市场经济法律法规知识、国际经贸法律知识、企业管理法律知识等，提高广大经营、经商者学法、懂法、守法和护法的意识，切实增强法制观念和信用观念，努力做到依法经营、照章纳税、诚实守信、公平竞争，自觉维护社会主义市场经济秩序。要按照“谁用工、谁负责”的原则，建立健全企业职工法制教育制度。加强对进城务工人员的法制宣传教育，明确用工单位和所在辖区法制宣传教育的责任，充分发挥“民工学校”等阵地的作用，积极开展劳动用工、社会治安、婚姻家庭等方面的法制宣传，做好法律服务工作。
（十五）着力于提高农民的法律素质，促进社会主义新农村建设。农民学法，重在提高法律素质。要研究制定《关于加强农民法制宣传教育工作的实施意见》，重点加强土地承包、计划生育、妇女权益保障和村民自治等与农民群众切身利益紧密相关的法律法规的宣传教育，引导农民树立遵纪守法观念、依法从事生产活动观念和依法维权观念，培养和增强农民参与村民自治活动和其他社会管理的能力，了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径。要坚持宣传教育与法律服务、法律帮助相结合，创新农村基层宣传教育的途径和形式，把法制宣传教育融入到创建“民主法治村”、“平安村”工作之中。重点加强农村“两委”干部、村民小组长和村民代表的法制培训工作，培养农村基层法制建设的骨干力量。
四、形式和方法
