（九）坚持普法与依法治理相结合，大力推进各项事业的法治化进程。按照建设“法治金华”的要求，围绕司法、执法、普法、法律监督和法律服务等环节，积极开展以 “法治县（市、区）”创建活动为载体的地方依法治理，以“民主法治村（社区）”建设活动为载体的基层依法治理，以“依法办事示范窗口”创建活动为载体的行业依法治理。认真贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》，积极开展“依法行政示范单位”创建活动和各项专项治理活动，完善政府法律顾问制度，推行公职律师制度，促进法治政府建设。
（十）集中开展法制宣传教育主题活动。围绕社会主义新农村建设，广泛开展有关农业、农村、农民的法律法规宣传教育，提高村民委员会自治管理水平，推进基层民主法治建设；把法制宣传教育纳入政府对农村公共服务的重要内容，推进法律宣传资料、法制文艺、法律服务进乡村，切实提高农民的法律意识，增强农民的法治观念；加强农村法制宣传教育基础设施建设，努力扩大宣传教育覆盖面。围绕和谐社区建设，继续深化“法律进社区”活动，送法进家庭；建立社区居民学法制度，完善社区法制宣传基础设施建设，成立社区法制宣传教育队伍和市民学校并发挥作用。围绕法治校园建设，继续推进“法律进校园”活动，发挥第一课堂的主渠道作用，确保学校法制教育计划、教材、课时、师资的落实；积极开辟第二课堂，推进学法用法实践活动；开展法制教育师资培训，推动法制副校长、法制辅导员工作规范化；组织和引导学校开展依法治理活动。围绕整顿和规范社会主义市场经济秩序，积极开展“法律进企业”活动，深入开展诚信企业建设。
三、对象和要求
一切有接受教育能力的公民都要接受法制宣传教育。重点对象是各级领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和职工、经商者以及农民。具体要求是：
（十一）着力于提高领导干部依法执政能力，实现领导方式和管理方式的转变。领导干部学法，重在提高依法执政和依法决策能力。各级领导干部要树立在
宪法和法律范围活动的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立国家尊重和保障人权的观念，提高依法管理经济和社会事务的能力，规范决策、管理和服务行为。继续坚持和完善党委（党组）中心组集体学法制度、法制讲座制度、领导干部任职前法律知识考试考核制度、领导干部学法登记和学法档案制度。各级党校、行政学院及领导干部培训班要把法制教育纳入总体规划，列入学习课程。
（十二）着力于提高公务员依法行政水平，维护国家法制的权威和尊严。公务员学法，重在提高依法行政和公正司法能力。要以
公务员法、
行政许可法和
行政诉讼法等法律法规为重点，加强对公务员的法制宣传教育。司法和行政执法人员要带头学法用法，树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念，切实提高依照法定权限和程序行使公共权力的能力，促进严格执法、公正执法、文明执法，确保国家法律的正确实施。加强有关廉洁从政的法律法规教育，促进惩治和预防腐败体系建设和工作落实。要把法律知识纳入公务员资格准入考试考核内容，继续坚持公务员年度法制考试制度，实行执法人员执法资格证制度。
