（三）农民工业余学校的教学要求
1、教学是农民工业余学校的基本职能和主要任务。要抓住提高农民工素质这一根本目的，围绕“创建文明工地、保障安全生产、提高工程质量、树立行业形象”这一主线，根据工程特点和工地实际，从全局出发，精心安排教学内容。
2、教学内容分必修课和自选课。必修课主要是：当前经济社会新一轮发展特别是城市建设和城市管理的形势和任务；建筑职工（相应岗位从业人员）职业道德规范和市民守则；外来从业人员有关政策、建设行业文明施工、安全生产一系列法规；计划生育管理、社会综合治理和有关法律常识、基本要求；针对建筑工程需要的施工技术、操作技能、质量管理和安全生产标准规范；工程项目建设的重要意义，工程、工地创建的目标要求等课目。自选课因工地而宜，应随着形势发展新变化，工程进展新要求，农民工队伍新问题及企业自身需要的内容等设置相应课程。
3、各农民工业余学校要按照上述要求，认真制定教学规划和每个阶段教学的实施计划，确定相应能胜任的专兼职授课教师，编写和组织落实各课教材、有关辅导资料，做到有计划、有步骤、有针对性地抓好教学。要利用具有较高理论知识和实践经验的企业内外工程技术、业务管理人员和当地社区、派出所工作人员等各方面的资源和优势，建立师资队伍，做好教学台帐记录。
4、教学要理论联系实际，注重实效，学以致用，确保质量。农民工培训应尽量安排在雨天或晚上等空闲时间，每节课时间原则上不少于二小时。每课内容既要有比较系统且通俗易懂的道理，更要有比较典型的形象生动事例，使农民工听得进，坐得住，记得牢，用得上。要与解决实际问题结合起来，引导农民工把学到的知识用于工作和生活中，对存在的问题边学边整改，对自身的素质边学边提高，使他们逐渐成为热爱第二故乡，讲文明、守纪律、懂技术、会操作、有理想的新一代农民工。
四、高度重视，切实加强农民工业余学校的监督管理
各级建设行政主管部门要以“三个代表”重要思想为指导，把创建农民工业余学校作为构建和谐社会、实践“八荣八耻”和建设“和谐安徽”的重要手段，提高认识，转变观念，将这项工作摆到各部门、各单位领导的重要议事日程。各单位主要领导必须亲自挂帅，亲自抓。要建立专门的工作班子，落实专职人员和经费，明确任务和责任制，制定有效措施，切实解决办学中的各种实际问题。
农民工业余学校总校设立后15天内企业应向当地建设行政主管部门注册，报送《安徽省建筑业企业农民工业余学校总校基本情况表》（详见附件1）一式二份；
