2007年民主评议高等学校行风活动的范围：省内所有高等院校、中等专业学校。
四、评议内容
（一）学校有无擅自设立国家规定以外的收费项目行为。
（二）有无搞“双轨”收费和降分高收费现象。
（三）有无提高或变相提高收费标准行为。
（四）有无强行向学生提供有偿服务，从中牟取利益的行为。
（五）落实《
教育收费公示制度》和校务公开情况。
（六）执行“收支两条线”管理制度情况。
（七）依法治校和师德师风建设情况。
（八）学校建立健全国家奖学金制度情况。
（九）民办学校落实“四独立一分离”政策情况。
（十）教育部直属师范大学实行师范生免费教育情况，以及建立相应制度的情况。
（十一）对群众投诉问题解决和答复情况。
（十二）建立校风教风学风建设长效机制情况。
五、方法步骤
民主评议学校行风工作分“动员部署、自查自纠、走访调查、集中评议、整改总结”五个阶段，采取学校自评为主、上级督导的方法进行。评议工作由各校评议工作办公室组织实施，省教育厅、省纠风办将组成由人大代表、政协委员、社会人士、有关专家、家长代表等人员参加的评议组，对各校的评议情况进行明查暗访和检查督导。各学校的评议工作具体按照以下五个步骤进行：
（一）动员部署
各学校成立民主评议行风工作领导小组及办公室，负责领导、组织、协调本校的民主评议行风工作，做到机构健全，分工明确，责任到人；根据省教育厅、省政府纠风办的要求，结合实际，制定民主评议行风工作方案，对评议工作进行具体安排部署，做到目标明确、任务具体，措施有力，方法得当；认真学习、深刻领会中、省有关加强政风行风建设的文件精神，进一步提高对行风评议工作重要性的认识，增强做好工作的积极性和自觉性，通过召开教育动员大会、建立校园评议网、悬挂横幅标语、编发情况简报等形式宣传动员，营造良好的评议氛围，使广大教职工统一思想，提高认识，增强责任感，积极主动地参加活动。各学校要将评议工作机构设置情况、评议工作实施方案报省教育厅、省政府纠风办。
（二）自查自纠
对照评议内容和要求逐项进行自查自纠。一方面，各学校评议办公室要对照评议内容和要求梳理、清查学校的各项收费规定或文件，该完善的完善，该修订的修订，该废止的废止。另一方面，督促校内各部门、各单位对照评议内容和要求逐项进行自查自纠。自查自纠中，要遵照“边查边纠、边纠边改”的原则，发现问题及时纠正解决。自查自纠工作完成后，要将自查自纠报告（包括修订完善和废止的文件及规定数、发现和纠正的问题数等）报省教育厅、省政府纠风办。
（三）走访调查
