太原市教育局关于《太原市2005－2006学年度优秀体育教学设计》获奖名单的通知
（并教体函〔2007〕2号）
各县（市、区）教育局，直属学校，厂矿中学、民办学校：
为深入贯彻学校体育课程标准，推进新一轮体育课程改革，实现以“抓师资培训，抓科学研究，努力提高体育教师的业务素质”和“四项突破，两两攻坚”为主线的工作目标，市教育局举办了太原市2005-2006学年度优秀体育教学设计评比活动。经过三个阶段的严格评审，共评审出优秀教学设计一、二、三等奖105名。获奖名单见附件。
本次活动，各学校体育教师积极响应踊跃参评，参评人数达1000余人。参评的教学设计大都较好地贯彻了“健康第一”的指导思想，体现了体育与健康课程标准的基本精神，并能根据体育课程的性质和体育教学的基本规律，从实际出发，创造性地实施教学，展示了我市中小学体育教师积极投身于体育课程改革所取得的成果。但部分教学设计在对体育（与健康）课程标准系统研究、对单元教案的设计把握、对教学过程中出现的问题跟进研究等方面还有待进一步提高。
希望各级教育行政部门和学校要积极行动起来，鼓励广大体育教师在今后的工作中，大胆投身于改革实践，认真总结经验，从实际出发把课程改革继续引向深入。要正确贯彻新课程标准的精神，依据体育学科的性质、体育教学的规律，紧紧围绕提高课堂教学质量，从实际出发组织实施教学，上好每一节课。教科研机构和部门要进一步加强对中小学体育教研工作的指导，引导体育教师学习教育教学先进理念，聚焦课堂，研究学校体育教学过程中的实际问题，提高中小学体育教师综合素养和课堂教学质量，推动学校体育工作的深入开展。
