5．教育系统推进文化强省建设的目标任务：发挥教育的基础性作用，重点培养一批造诣深厚、成就卓著、影响广泛的理论、出版、影视、旅游、文艺工作者；高度重视文化产业急需人才的培养，重点培养文化经营管理人才和复合型人才，提高服务经济社会发展和文化强省建设的能力；加强高等学校学科建设，加大对文化事业和文化产业发展的研究力度，为文化事业和文化产业发展提供有力的科研平台；大力加强理论和思想道德建设，筑牢全省教育系统团结奋斗的思想道德基础，为经济发展、文化繁荣和社会进步提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。到2010年，全省城乡、区域和各级各类教育的发展趋向基本协调，办学条件进一步改善，教育信息化水平显著提升，教育质量明显提高，教育机会不断增加，国民受教育水平进一步提高，15岁以上人口平均受教育年限达9年以上，新增劳动力平均受教育年限达到11年以上，从业人员中专科及以上学历者达到10%左右，基本建立起适应河南经济社会发展需要的现代国民教育体系。
三、把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，深入推进和谐校园建设
6．深入进行马克思主义理论教育。要进一步抓好马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑的工作，组织广大师生深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入学习以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观等一系列重大战略思想，把马克思主义最新成果内化为坚定的政治信仰、科学的思想方法、正确的行为准则；进一步加强学科体系和教材体系建设，积极推进马克思主义理论研究和建设工程；进一步加强高校学术论坛、讲座、研讨会、报告会、社团活动及校园网等各种新闻媒体和出版物的宣传和管理，严格审查审批制度，牢牢把握舆论阵地的主动权，用马克思主义和健康向上的思想文化占领高校各种宣传舆论阵地。
7．深入进行中国特色社会主义共同理想教育。要采取报告会、研讨会、参观考察、社会实践等多种形式，深入开展党情、国情、省情和形势政策教育，深入开展中国革命、建设和改革开放教育，使广大师生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识我省经济社会发展现状，正确认识自己肩负的社会责任，真正把个人的奋斗同国家民族的前途命运紧密联系在一起，始终保持对中国特色社会主义的坚定信念，始终保持对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心。
8．深入进行民族精神和时代精神教育。要充分利用我省丰富的历史文化资源和红色教育资源，充分利用百个“大中小学德育基地”和其他爱国主义教育基地，充分利用传统节日、重大事件、开学和毕业典礼，充分利用“弘扬和培育民族精神月”等主题活动，大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，大力弘扬愚公移山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神，使广大师生爱党、爱祖国、爱人民、爱河南，培养勇于创业、开拓进取的良好品质，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。
9．深入进行社会主义荣辱观教育。要以“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”为主题，深入开展“创建文明学校、创建文明班级，争做文明教师、争做文明学生”精神文明创建活动，不断深化校园精神文明创建活动。认真组织大学生参加社会实践活动。充分发挥课堂教育的主导作用，充分发挥先进典型的示范作用，充分发挥道德实践的激励作用，教育和引导广大师生从我做起、从身边做起、从点滴做起，遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，形成知荣辱、讲正气、促和谐的文明风尚。推进和谐校园建设，要抓好校园文化建设这个重点，创新和谐校园建设的载体。要着力建设能够体现正确办学方向、体现本校鲜明特色、体现时代特征的校园文化，为建设和谐校园创造良好氛围。要积极拓展校园文化建设的内容，组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文艺体育活动，把德智体美的教育渗透到活动之中，使学生在参与活动中受到熏陶、得到提高。要继续深入开展“两创两争”活动，并不断探索新的载体，进一步提升广大师生的文明素质，努力形成“创建和谐人人有责、校园和谐人人共享”的生动局面。
