生物综合实践活动课研究
在生物教学中培养学生的实践、观察、自学、思维、主动探究、收集和处理生物学信息以及创新意识等能力的研究
“微格教学”模式在生物教学中的研究与实践
（十）信息技术（综合实践活动）
信息技术学科新课程本体研究
区域网络优质教育资源的开发与共享案例研究
教育信息化的成本效益研究（侧重局域网、校园网以及农村中小学现代远程教育工程的效益）
（十一）体育（体育与健康）
青春期健康教育内容体系的研究
体育教学目标在各级段科学衔接的研究
体育运动量与效益关系研究
（十二）音乐
各种形式、题材的音乐教学实践研究
农村中学普及音乐教学研究
开展中学音乐教学与构建农村和谐社会之关系研究
农村中学音乐教学管理与评价机制研究
（十三）美术
农村中学普及美术教学研究
开展中学美术教学与构建农村和谐社会之关系研究
农村中学美术教学管理与评价机制研究
三、小学学科教学类
（一）语文
课程标准的验证研究
课堂教学的创新性与实效性研究
加强学生写作实践与评议的研究
综合性学习的理论与实践
学生语文多种学习方式的比较研究
（二）数学
与新课程相适应的学习方式研究
小学生数学思维能力培养研究
如何大面积提高农村小学数学教育质量研究
小学数学教学与学生非智力因素培养的研究
小学数学观摩教学活动研究
农村小学“复式班”数学教学研究
新课标下小学数学教学问题研究
小学数学教具应用与制作研究
小学生“三算”技能培养研究
关于减轻小学生数学作业负担的研究
（三）英语
小学英语教师课堂教学评价研究
小学生英语课外阅读活动途径的研究
小学生英语写作能力培养的研究
提高小学生英语听力水平的研究
提高小学生英语口头表达能力的研究
中小学英语教学衔接的研究
小学英语素质教育的概念及目标
农村小学英语教学现状的调查与思考
对英语新《课程标准》的研究
提高农村小学外语教学质量的研究
提高学生英语素质的研究与实践
（四）体育
体育教学目标在各级段科学衔接的研究
体育运动量与效益关系研究
（五）美术
“纸艺”教学资源开发与运用研究
美术教学方法、模式、手段研究
美术教学改革案例研究
（六）音乐
音乐课程资源的开发与运用
面向全体学生注重音乐个性的培养
主题性音乐教学探索与开发
（七）综合实践活动
综合实践活动组织与实施研究
《综合实践活动》课程设计与实施策略研究
《综合实践活动》课程中教师有效指导的研究
农村学校开展综合实践活动的特点和方法
《综合实践活动》与学生创新精神及实践操作能力培养的研究
信息技术课的现状、问题与对策研究
（八）品德与社会、品德与生活
