--教师科技水平与创新能力不断提高。“十五”期间，全省高校教师和科研人员共发表科技论文61496篇，被三大检索收录论文6617篇，出版科技专著887部。承担各级各类科研项目超过10000项，获得科技经费40.2亿元。其中国家级项目4859项。获得了省（部）级以上科技奖励604项，其中，荣获国家级科技奖励的有17 项。全省共申请专利1192项，授权专利479项。全省高校“十五”期间共推广科技成果近500 项，产生经济效益超过 40 亿元，为四川经济建设和社会发展作出了重要贡献。
2、面对新的形势，教师队伍建设的任务仍然十分艰巨
四川高校教师队伍建设在取得较大进展的同时，仍然存在许多问题和困难：教师总量不足，缺口还比较大，不能完全满足教学科研工作的需要；高学历教师所占比重还比较低，教师学历层次还急需提高；具有高级职务的教师偏少，教师职务结构还有待优化；国内知名专家、教授较少，学术带头人，尤其是新兴学科带头人严重不足；教师的综合素质有待提高，师德、师风还需进一步加强；高校管理制度和用人机制有待进一步完善和健全。
二、“十一五”期间我省高校教师队伍建设的指导思想与目标
3、“十一五”期间我省高校教师队伍建设的指导思想
“十一五”期间，我省高等学校教师队伍建设的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科教兴川和人才强省战略，以科学发展观统领全省高校教师队伍建设，坚持以人为本、人才强校的理念，以全面提高教师整体素质为核心，以培养造就一大批具有创新精神、创新能力的学术、技术带头人和骨干教师为重点，坚持依法治教，遵循总量、质量和结构协调发展的原则，进一步深化改革，建立健全促进教师资源合理配置与开发利用和优秀人才成长的有效机制，努力建设一支结构优化、数量足够、素质良好、富有活力、适应高等教育事业发展需要的高水平的高校教师队伍。
4、“十一五”期间我省高校教师队伍建设的主要目标
制度建设目标。严格按照《
教师法》、《
高等教育法》及其配套法规，制定和完善加强我省高校教师队伍建设管理的相关政策，依法落实高等学校用人自主权，依法管理教师队伍，依法保障教师的合法权益。
总量与效益目标。根据我省经济社会跨越式发展对人才的需求和高等教育事业发展规划，在保证高等教育水平不断提高的同时，全省高校平均当量生师比达到18：1左右，其中国家、省重点建设的高校当量生师比争取达到16：1。
