（一）目标
围绕省委、省政府工作大局，结合我省教育改革与发展的需要，通过开展深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步提高广大教育工作者和学生的法律意识、法律素质；进一步增强教育系统公务员和学校管理工作者的社会主义法治理念，提高依法行政、依法治校的能力和水平，全面推进依法治教，保证我省教育事业全面、持续、健康发展。
（二）主要任务
1、深入学习宣传
宪法和国家基本法律制度。全省教育系统的法制宣传教育要按照国家“五五”普法规划的要求，以学习宣传
宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关及与经济社会发展、整顿和维护市场经济秩序、维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，努力提高广大教育工作者及青少年学生的
宪法意识、法治观念和法律素质，提高教育系统各级领导干部的社会主义法制理论水平和依法决策、依法管理的能力，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。
2、深入学习宣传教育法律法规。紧紧围绕全面推进依法治教的要求，进一步学习宣传以《
教育法》为主的教育专业法，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识。广泛深入地学习宣传新修订的《
义务教育法》，加大培训力度，使各级教育行政部门领导干部和义务教育学校校长、教师完整、准确地理解和把握
义务教育法的意义、各项制度及具体条款内容；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律法规；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。
3、坚持法制教育与教育教学工作相结合，使法制教育成为全面实施素质教育的重要内容。要把法制教育作为教育教学工作中的一项重要内容，建立科学、系统的学校法制教育课程体系。要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，把环境保护、安全教育、国防教育、人口教育等有关法律知识融入到学生法制教育活动当中。要不断丰富学校法制教育的内容与形式，开展生动活泼的法制教育活动，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性，加强教育的针对性和实效性，使学生在潜移默化中受到法制教育。
4、坚持法制教育与品德教育并重，把依法治教与以德治教紧密结合起来。既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用，又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治教与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。品德教育要融入法治的理念，并把法律素质纳入品德教育的内容加以考评，特别 是在社会主义荣辱观教育中，不仅要让学生懂得“八荣八耻”是基本的道德要求，而且也是法律的规范，使广大青少年学生养成良好的遵纪守法的行为和习惯。
