中共马鞍山市委办公室、马鞍山市人民政府办公室关于印发《马鞍山市老年教育“十一五”发展规划》的通知
(党办[2006]13号)
当涂县、各区委和人民政府，市直各部门，各企事业单位：
《马鞍山市老年教育“十一五”发展规划》已经市委、市政府领导同志同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
中共马鞍山市委办公室
马鞍山市人民政府办公室
2006年4月3日
马鞍山市老年教育“十一五”发展规划
（2006－2010）
“十一五”时期是我市在全省率先全面建成小康社会和率先基本实现现代化的关键时期，也是加快老年教育发展的重要时期。为确保老年教育事业与社会经济同步推进协调发展，根据中央十六届五中全会精神和市委六届十一次全会精神，结合老年教育的实际，制定全市老年教育“十一五”发展规划如下：
一、指导思想
“十一五”期间，我市发展老年教育事业的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，以科学发展观统领老年教育事业的发展，继续推行“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，落实“学、教、乐、为”相结合的办学方针，坚持巩固、提高、创新、发展并举的办学原则，以提高学员的思想道德、科学文化、身心健康素质为目的，以提高办学水平和教学质量为中心，以基层扩大覆盖面为重点，以对接长三角为目标，以社会广泛参与为方向，为我市实现“两个率先”，构建和谐社会，建设文明城市和当好全省东向发展战略的脊梁和排头兵做出应有的贡献。
二、目标任务
（一）总体目标：
1、扩大总量，提升入学率。到2010年，全市参加学校老年教育的学员达到2.4万人，在“十五”基础上翻一番。按2010年全市老年人口20.28万人计算，老年人口入学率将达到12％；参与各级老年教育机构组织的社会群众性教育活动的老年人达到2万人，老年教育参与率将达到10%。两项合计老年教育覆盖率达到22%以上。还要积极发展广播、电视和互联网等多种形式的现代远程老年教育。
2、提高水平，实现“三化”。实行规范化、网络化和社会化是我市“十一五”期间老年教育工作的主要任务。规范化就是按照规范的要求办学，是提高办学质量的基本保证。创建合格学校、中心学校和示范学校是规范化的三个不同层次。通过规范化办学，把全市老年教育的硬件设施和软件建设都提高到一个新水平；网络化就是按照地域和区划，分层次兴办各类老年大学（学校），形成健全、完善的市、县（区）、乡镇（街道）、村（社区）四级办学网络，做到上下互动，资源共享，一级指导一级，一级带动一级；社会化就是动员社会力量办老年大学（学校），充分利用社会上现有的各类教育、文化、体育设施场馆和企业职工活动室、会议室，兴办、联办老年大学（学校），整合社会资源，走多元化、多渠道、多层次、多形式办学的路子。
