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11．重视儿童体育工作。增强儿童体质。社区、乡镇要为儿童健身提供所需场地和设施。学校要保证中小学生每天适量的体育锻炼时间，按规定对中小学生体育达标工作进行验收。
12．关注贫困儿童教育。继续实施帮困助学工作及“春蕾计划”、“希望工程”，发动社会各方面扶贫济困，捐资助学。积极采取措施，保证流动人口中儿童和“留守儿童”受教育的权利。
（三）儿童与环境
主要目标
1．优化儿童成长的自然环境
--农村安全饮用水达100%；
--提高农村无害化厕所普及率；
--提高城市垃圾无害化处理率和污水集中处理率；
--提高绿化、绿地和森林的覆盖率；
--城市空气和水质量按功能区规定，达到国家规定的环境保护标准。
2．优化儿童成长的社会环境
--为儿童提供必要的闲暇、娱乐时间，保障儿童参与家庭、社会和文化生活的权利；
--为儿童提供优秀的读物、戏剧、歌曲、影视和音像作品；
--市、县（区）建立妇女儿童活动中心；新建小区和小城镇建设，同时配套建立儿童少年活动场所；
--加快市县两级图书馆建设，县及城市市、区建立健全少儿阅览室；
--加快市青少年科技馆（站）的建设；
--提高儿童食品、用品、玩具和游乐设施的质量，保证安全无害；
--创建五好文明家庭、十星级文明户和无毒社区。
3．保护处于困境中的儿童
--提高流浪儿童的回归安置率；
--提高残疾儿童康复率；
--改善孤儿、弃婴的供养、教育、康复医疗状况，完善市儿童福利院的养护、医疗康复和教育为一体的综合性服务功能。
策略措施
1．全社会营造关爱儿童氛围。进一步在全社会倡导“爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事”的公民意识，尊重儿童的创造精神，保障儿童参与的权利，鼓励儿童积极参与家庭、社会和文化生活。
2．大格局整合儿童发展资源。进一步打破省市区划界限，主动迎接发达地区的有效辐射，充分利用长三角的区位优势，重点加强与毗邻城市南京儿童发展资源的共享，实现与东部儿童发展绩效的时空对接。
3．不断优化城市环境。增加城市绿化覆盖率和人均公共绿地面积，积极治理水质、大气、固体废物、噪音等环境污染，提高空气质量，控制和治理工业污染和生活污染，努力创造人居最佳环境。
4．不断优化农村儿童生存环境。大力推进改水、改厕工作，保护饮用水源，引导农民实施家禽圈养，保持环境卫生，建立农村生态家园，逐步改善农村儿童的成长和生活环境。
5．不断加强儿童校外活动阵地建设。将儿童校外的教育、科技、体育、文化娱乐等设施建设纳入城镇建设规划；推进社区儿童文化活动室建设，加强社区对儿童少年的服务、管理和教育功能；加强对校外活动场所的科学管理，积极为广大儿童少年服务。
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