四川省教育厅关于《教师法》研究修订工作有关问题的通知
（川教函[2005]34号）
成都、绵阳、遂宁、乐山、广元、宜宾、资阳、达州、凉山等市（州）教育局：
1993年发布的《
教师法》，对于落实教育优先发展的战略地位，维护教师的合法权益，加强教师队伍建设，促进教育事业乃至整个社会经济发展，产生了十分重要的作用。随着社会经济和教育事业的改革发展，《
教师法》及其相关法规需要进一步进行修改和完善。根据
教育部办公厅《关于＜教师法＞研究修订工作有关问题的通知》（教师厅函[2O04]5号）的部署和要求，现就《
教师法》研究修订工作的有关事项通知如下：
一、为认真做好《
教师法》等相关法规的研究和修订工作，省教育厅将组织有关市、县教育局人事（师范）部门的负责同志，以及有关专家组成“四川省《教师法》研究修订小组”，专门对《
教师法》等相关法规进行研究和修订，拟请成都、绵阳、遂宁、乐山、广元、宜宾、资阳、达州、凉山等9个市（州）教育局人事处（科）作为研究小组成员，参与我省有关《教师法》的研究修订工作。
二、请你们紧紧围绕建设一支高素质的、专业化的、让人民满意的教师队伍这一目标，在认真总结《
教师法》实施以来，本地区依法行政，加强教师队伍建设的行之有效的主要做法、经验和改革成果，深入分析研究教师队伍建设中普遍存在的、需要法律进一步明确规范的热点、难点和关键问题的基础上，对《
教师法》、《
教师资格条例》以及《
＜教师资格条例＞实施办法》提出修订意见和建议。
